שיטות במחקר חזותי/פרשני: מבוסס מרחב

<p dir="RTL" style="text-align:right"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="font-family:Abraham"><span style="color:black">הקורס מבקש לספק את הרקע התיאורטי ואת המסגרת המעשית לבחינה ביקורתית של האופן בו נוצר ידע בתערוכות עיצוב וארכיטקטורה, תוך חשיפת שלל המכשירים והכלים המובלעים בפרקטיקה של אוצרות ועיצוב תערוכות. הקורס מציע בחינה של היחסים בין אוצרות של תערוכות ועיצובם החללי, על מנת לחשוף כיצד תערוכות מבוססות מחקר יכולות להציף שאלות מורכבות על מצבים פוליטיים, כלכליים ותרבותיים בחברה. אנו נשאל: כיצד תערוכה מייצרת ידע; כיצד שאלות וכיווני עניין בארכיטקטורה מתעצבים בתהליך המחקר, האוצרות וההצגה. מתוך שאלות אלו, נבקש להבין את הקשר בין תיאוריות חברתיות ותכנוניות לבין הסוציולוגיה של הידע הארכיטקטוני. </span></span></span></span></p> <p dir="RTL" style="text-align:right"><span style="font-size:12pt"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="font-family:Abraham"><span style="color:black">הסטודנטיות.ים יתבקשו לבחור נושא ׳לתערוכה׳ מעולם העשיה שלהן.ם, ולערוך את המחקר (איתור ואיסוף חומרי ארכיון, מיפויים, ראיונות, ועוד) להכנת 'בריף' טקסטואלי וויזואלי לתערוכה.</span></span></span></span></p>