עושים/ות משהו טוב | יוזמות בשעת חירום
أعمال خيرية | مبادرات طلابية من بتسلئيل للمساعدة في وضع الطوارئ
Doing Good | Bezalel-led Emergency Initiatives
הזמנת ציוד להגשה/תערוכה
הוראות למילוי הטופס
השימוש בציוד הוא להגשות ותערוכות בבצלאל בלבד.
להבטחת זמינות הציוד לתאריך המבוקש יש להזמין לפחות שבוע מראש.
הפרטים המסומנים ב * הם פרטי חובה.
יש לבחור את הציוד הדרוש מתוך הרשימה לפי האפשרויות המוצגות. במידה ודרוש ציוד אחר / כמויות אחרות יש לציין זאת בהערות ולנמק את הבקשה.
כאשר ניתן לבחור כמה אפשרויות יש ללחוץ על כפתור CTRL ולסמן את הרצוי.
לבירורים ולשאלות נוספות ניתן לפנות לצוות המחסן המרכזי לאחר מילוי הטופס כנדרש ושליחתו.
הוגנות מגדרית
מנהל אקדמי ושכר לימוד
الإدارة الأكاديمية
Academic Administration
מוזמנות ומוזמנים לכתוב בנושאי הוגנות מגדרית:
gender_eq@post.bezalel.ac.il
הוגנות מגדרית
השאיפה לשוויון והוגנות מגדרית נוגעת לכל תחום באקדמיה ולכל מרחביה המקצועיים והחברתיים.
במרץ 2018, החליטה האקדמיה בצלאל לאמנות ועיצוב ירושלים להתניע תהליך עבודה מוסדר למען קידום שוויון והוגנות מגדרית, כחלק ממהלך המתנהל בכלל מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל, תוך שימת לב לאמות המידה האקדמיות המקובלות ומבלי לפגוע בייחודה של בצלאל כאקדמיה לאמנות ועיצוב.
לפיכך תגדיר האקדמיה קידום על פי כישורים והישגים אך תוך שמירה על שוויון הזדמנויות ואיזון תעסוקתי מגדרי במשרות ההוראה והמנהלה, וכן תיצור מרחבי למידה הוגנים לסטודנטיות וסטודנטים עם זכויות והתאמות למגדרים נוספים.
רותי קנטור, מרצה בכירה במחלקה לתקשורת חזותית, היא יועצת הנשיא לקידום הוגנות מגדרית בבצלאל.
למידע נוסף:
נתונים ותכניות לפעולה תשע"ט
דיווח מגדרי שנתי למל"ג דצמבר 2019 תשע"ח-תשע"ט
עקרי פעילות לקידום הוגנות מגדרית בבצלאל תשע"ח-תשע"ט
מכתב לאוכלוסיות בצלאל
עקרונות ותוכניות לפעולה תשע"ח
מכתב תודה לתורם - מלגת בצלאל
על מנת לשחרר את כספי המלגה יש לכתוב קודם כל מכתב תודה לתורמי המלגות.
המכתב צריך להיות אישי ולהכתב באנגלית, אורך המכתב לפחות 240 מילים. את המכתב יש לכתוב בתוכנה חיצונית ולהעתיק את הטקסט לאזור המיועד לכך בטופס. הנחיות לכתיבת המכתב (קישור בבניה)
בנוסף יש להעלות לטופס בפורמט JPG:
4 תמונות/אימג'ים של עבודתך באיכות גבוהה של עבודות שונות שעשית באקדמיה.
תמונה שלך (לא תמונת פספורט)
נא לא להתמהמה- זמן מילוי הטופס הוא כחצי שעה.
מומלץ לשמור את החומרים שהעלית לטופס (כולל המכתב) במקום נגיש במידה ויידרש תיקון.
טופס שאינו לפי ההנחיות יוחזר לתיקון.
חשוב מאד: רק לאחר מילוי הטופס באופן תקין ניתן יהיה להעביר אליך את כספי המילגה.
מניעת עישון
הנהלת האקדמיה רואה חשיבות רבה ופועלת לשמירה על סביבת עבודה וסביבת לימודים בריאה ונקייה מעישון.
זאת בהתאם לחוק להגבלת העישון והחשיפה לעישון התשמ"ג 1983 האוסר על עישון במקומות ציבוריים וקובע כללים ברורים למניעת העישון ולמניעת חשיפת הציבור לנזקי העישון.
הנוהל מפרט את המקומות המותרים לעישון במתחם האקדמיה, תחומי האחריות, אופן האכיפה, אופן הטיפול במעשנים במקומות האסורים לעישון ועוד - לעיונכם.
אנו מודים מראש לכלל עובדי האקדמיה, סגל מינהלי וסגל אקדמי, על שיתוף הפעולה שלכם בשמירה על סביבה נקיה מעישון בבצלאל.
לעיון בנוהל
טופס בקשה למלגה - שלוחה חרדית
טופס בקשה למלגת בצלאל -שלוחה חרדית
הגשת בקשה למלגה לשנת תשפ"ד
סטודנטית יקרה, מלגות שכר הלימוד מיועדות לסטודנטיות מן המניין, אשר לומדים לקראת תואר אקדמי ראשון או שני. המלגות מוענקות על בסיס בדיקת זכאות כלכלית בלבד. הזכאות לתמיכה תיקבע בהתאם למצב הכלכלי ובאופן יחסי לכלל מבקשי הסיוע. זכאים להגיש בקשה למלגה סטודנטיות מן המניין הלומדים מעל 15 נ"ז בשנה שלא קיבלו מלגת שכר לימוד ממקור אחר (פרט למקרים חריגים בהם תיבחן אפשרות להעניק מלגה חלקית עקב מצב ייחודי). סטודנטיות אשר ימצאו זכאים לקבל מלגת סיוע בשכר לימוד של בצלאל יחויבו בפעילות התנדבותית למען הקהילה בהיקף של 20 שעות בשנה.
בקשות למלגה לשנה"ל תשפ"ד ניתן להגיש בשני מועדים (הטופס יופיע בתחתית עמוד זה):
מועד ראשון מ 1.8.2023 עד 11.09.2023
מועד שני 05.11.2023 עד 30.11.2023
שימו לב, לא נוכל לדון בבקשות שתתקבלנה לאחר המועד או בקשות שלא תוגשנה במלואן עם כל המסמכים הנדרשים.
לשאלות נוספות ניתן לפנות במייל בלבד ל : dean2@bezalel.ac.il
נעמי פרטוק
רכזת מלגות ודיקנאט הסטודנטיות
בצלאל השלוחה החרדית
הוראות לעיון ולהדפסה
רשימת מסמכים נלווים
לתשומת לב:
טופס שחסרים בו שדות חובה לא יישלח.
טופס ללא כל המסמכים הנלווים הדרושים לא יטופל.
יש לצלם או לסרוק את המסמכים הנלווים ולהשאיר עותק אצלך.נא לשים לב לסוג הקובץ הנדרש ולמגבלת הגודל.
* לא יידונו בקשות שתתקבלנה לאחר מועד ב'.
* חשוב להקפיד ולוודא שהגשתם את כל המסמכים. לא נוכל לדון בבקשה עם מסמכים חסרים.
סטודנטים שיתקבלו ללימודים במועד מאוחר, יוכלו להגיש את הבקשה תוך חודש מיום קבלתם.
במילוי הטופס הנך גם מצהיר/מצהירה ש:
הנתונים שציינתי בשאלון הם מלאים, נכונים ומדויקים, ידוע לי כי מסירת פרטים לא נכונים או חלקיים תגרום לביטול זכאותי למלגה ולהחזר מיידי לבצלאל של כל תשלום שקבלתי.
אני מתחייב/ת להודיע למשרד דקנאט הסטודנטים על כל שינוי באחד מן הפרטים שמולאו בטופס זה, מיד עם קרות השינוי .
הריני לאשר כי לא קיבלתי ולא אקבל במהלך השנה מלגת שכר לימוד ממקור חיצוני אחר (אלא אם כן יינתן אישור מיוחד מדקנאט הסטודנטים). במידה ויופסקו לימודי מכל סיבה שהיא, ידוע לי שאדרש לדווח ולהחזיר את החלק היחסי שנותר.
כמו כן, האקדמיה רשאית להתנות את קבלת המלגה בכתיבת מכתבי תודה לתורמים, בהתנדבות למען הקהילה ובהשתתפות בטקסים מעת לעת על פי הנדרש.
סטודנטים אשר ימצאו זכאים לקבל מלגת סיוע בשכר לימוד של בצלאל יחויבו בפעילות התנדבותית למען הקהילה בהיקף של 20 שעות בשנה.
ידוע לי כי אם לא אקיים תנאים אלה כפי שאתבקש, האקדמיה רשאית לחלט את המלגה גם לאחר קבלתה.
אני מצהיר שהמידע אשר מסרתי לעיל הינו מידע נכון וסופי.
שיתופי פעולה אקדמיים
שיתופי פעולה אקדמיים בישראל
تعاونات أكاديمية في إسرائيل
Academic Collaborations in Israel
בצלאל מקיימת שיתופי פעולה עם גופים אקדמיים בישראל ומציעה מספר תכניות משותפות:
תכנית זו כוללת תהליך הכשרה משולב של אמניות, אמנים מעצבות ומעצבים המבוסס על הקניית הבנה עמוקה של המערכת התפיסתית האנושית ביחד עם התהליכים הקוגניטיביים המניעים אותנו. העמקה זו יכולה להתבטא בדרכים רבות כגון בניית חוויות משתמש טובות יותר, יצירת מודלי אינטראקציה חדשים וקידום תחום הצגת הנתונים.
באמצעות אינטראקציה עם שדות האמנות והעיצוב יתנסו התלמידים בתכנית גם בהרחבת המחקר הקוגניטיבי לתחומים חדשים כגון: חקר היצירתיות, הבנת תמריצים הפועלים על קהל משתמשים, מחקר משתמשים ומחקר מדיה חברתית.
משך התכניות חמש שנים, בסיומן זכאים הבוגרות והבוגרים לשתי תעודות סיום מלאות ונפרדות, האחת מהאוניברסיטה העברית והשנייה מבצלאל אקדמיה לאמנות ועיצוב, ירושלים, בהתאם לתחום הלימוד.
על המועמדות והמועמדים לעמוד בדרישות הקבלה של החוג הרלוונטי באוניברסיטה העברית ושל אחת המחלקות בבצלאל.
לפרטים נוספים ניתן לפנות ישירות לרכז התכנית:
ד״ר מיכאל פינק
fink@cs.huji.ac.il
054-245-1115
מערכות ממוחשבות חודרות לכל תחומי החיים. טלפונים סלולריים, מחשבים ניידים, נגני מוזיקה ומכוניות חכמות יוצרות סביבנו מעטפת ממוחשבת. מטרת התכנית היא להסיר את המגבלות שנגזרות מהתפיסה ההיסטורית של הנדסה ועיצוב כשני תחומים מובחנים.
התכנית מבקשת לפנות למועמדים מצטיינים בעלי כישורים אנליטיים ויצירתיים. הלימודים יקנו ידע תאורטי ומעשי בתכנון, עיצוב ובניה של מוצרים חכמים, מתוך ניסיון להראות כי אתגרים בעיצוב תעשייתי, תקשורת חזותית, ואנימציה ממוחשבת יכולים לשאוב פתרונות יצירתיים מתחומי המחקר ברובוטיקה, בינה מלאכותית, וראיה ממוחשבת.
משך התכניות חמש שנים, בסיומן זכאים הבוגרות והבוגרים לשתי תעודות סיום מלאות ונפרדות, האחת מהאוניברסיטה העברית והשנייה מבצלאל אקדמיה לאמנות ועיצוב, ירושלים, בהתאם לתחום הלימוד.
על המועמדות והמועמדים לעמוד בדרישות הקבלה של החוג הרלוונטי באוניברסיטה העברית ושל אחת המחלקות בבצלאל.
לפרטים נוספים ניתן לפנות ישירות לרכז התכנית:
ד״ר מיכאל פינק
fink@cs.huji.ac.il
054-245-1115
תכנית לימודים בת שנתיים, המיועדת לסטודנטים ולסטודנטיות משנים מתקדמות ומותאמת במיוחד עבור הסטודנטים של בצלאל.
כמחצית מתכנית תעודת ההוראה תועבר בבצלאל, כמו גם רוב ההתנסות המעשית. חלק מנקודות הזכות של לימודי התואר בבצלאל יוכרו לתעודת ההוראה.
הלימודים בבית הספר לחינוך (באוניברסיטה העברית) יוכרו במסגרת חובת הלימודים במחלקה לתרבות חזותית וחומרית (בבצלאל) וייקנו 6 נ"ז וכן פטור מסמינר בבצלאל.
לפרטים נוספים ולהרשמה לחצו כאן
מידע נוסף והרשמה גם באתר האינטרנט של ביה"ס לחינוך www.education.huji.ac.il
פרויקט פלורנס הוא פרויקט יחודי של "חילופי סטודנטים" בארץ, המתקיים בסמסטר א׳ של שנת הלימודים. הפרויקט מאפשר התנסות חד פעמית של שימוש בכלי עיצוב של עיצוב ואדריכלות לטובת שיפור החוויה האנושית של מטופלים, אנשי צוות ובני משפחה במערכת מורכבת כבית חולים. הלימודים מתקיימים לאורך סמסטר שלם בקבוצה מעורבת של סטודנטים/ות ממחלקות שונות בבצלאל, בסטודיו עצמאי בלב המרכז הרפואי סורוקה בבאר שבע. השתתפות בסמסטר מקנה 12 נ"ז.
אתר התוכנית - https://www.florence.bezalel.ac.il/
למידע נוסף ניתן לפנות ל- florence@bezalel.ac.il
For over one decade, Bezalel Academy of Arts and Design, Rhode Island School of Design (RISD), and China Academy of Art have had inter-institutional collaborations, e.g. RISD and the CAA enjoy a long-standing faculty exchange, while Bezalel and RISD have an active student exchange partnership.
Recently, Bezalel named both RISD and CAA as potential partners in two different grant applications, which were successful. Upon receiving the grants, colleagues at Bezalel, CAA and RISD understood the potential to triangulate these collaborations and to focus together on a timely and shared topic of interest: Craft Practices and Pedagogies in the 21st century.
At RISD, craft practices and associated sites and histories are current across many departments and curriculum, while the recent multi-year pilot program with the Ministry of Handicrafts in Morocco catalyzed much of this work and interest in a series of courses, a symposium, and an exhibition.
At Bezalel, the inter and cross-departmental interest in envisioning and experimenting in the coming together of innovative technology with traditional crafts, brought about the launching of Tripod - a bilingual (English-Hebrew), online peer-reviewed Journal that engages in a cutting edge dialogue between theoretical and material studies, aiming at developing a discourse that challenges the fundamental categories with which these issues were approached.
At CAA, Crafts are practiced from vibrant tradition of historical precedents to contemporary social space in multidisciplinary scales. Most sensory experience and embodied creativity between heart and hand towards dynamic outside of body is constantly discovered here. School of Crafts, School of Architecture and Art and China Folk Art Museum are developing Crafts activities in CAA Xiangshan campus designed by Wangshu where traditional tectonic of tiles was re-created to a new type of university.
In the first years of the project, Bezalel, CAA and RISD will organize think tank sessions on this topic at each of our respective campuses. These meetings will invite approximately four to five faculty from each school to the hosting site to create presentations, workshops, and brainstorming sessions that can build towards future, longer-term collaborations that may take the form of exhibitions, collaborative studios and courses, publications, and so on.
מאגד JLM Impact הינו שיתוף פעולה בין מרכזי החדשנות והיזמות של שלושה מוסדות אקדמיים מובילים בירושלים: בצלאל אקדמיה לאמנות ועיצוב ירושלים, האוניברסיטה העברית, ועזריאלי - מכללה אקדמית להנדסה.
המאגד הוקם במטרה לעודד חוקרים, חוקרות, סטודנטים וסטודנטיות לצעוד במסלולי החדשנות והיזמות ולפתח את העיר ירושלים כסביבה בעלת תרבות חדשנית-יזמית. הוא רותם את כוחם של העיצוב, ההנדסה והמדעים כדי לקדם השפעה חיובית בארץ ובעולם.
לאתר המאגד https://jlmimpact.org.il/he/home/
מדברים ערבית (ללמוד)
מדברים ערבית
نتكلم العربية
אנו נרגשות להזמין אתכם.ן את קהילת בצלאל לקורסי ערבית מדוברת מרוכזים בחודשי הקיץ ביוזמת התאחדות הסטודנטים הארצית, פר"ח ודקנאט הסטודנטים.
10 מפגשים (פעמיים בשבוע) למשך חמישה שבועות בזום או פרונטלית בקבוצות קטנות במיוחד
הקורס יונחה על ידי סטודנטים.ות דוברי ערבית שעברו הכשרה וייקבלו ליווי מ"מדרסה". הקורס ממומן כמעט במלואו.
דמי רצינות 150 ₪ לכל הקורס.
הקורסים ייפתחו ב2 סבבים:
- סבב ראשון 30.07.23
- סבב שני 06.08.23
טופס הרשמה - בתחתית הדף:
תרבות חזותית וחומרית - תואר ראשון - קורסים
המחלקה לתרבות חזותית וחומרית
قسم الثقافة البصرية والمادة
Department of Visual and Material Culture
מה קורה במחלקה
קבוצות WhatsApp לסטודנטים/ות לשיתוף יוזמות ומערכי התנדבות
לקפל עץ
קיפול פריסות שונות של משטחי אלומיניום דק, ויצירת קונסטרוקציות של עצים קטנים. פרטים נוספים בהמשך
מיגונית מחומרים מתקדמים
אין צורך במתנדבים נוספים. פרטים נוספים בהמשך
עיצוב שטחי רפואה
לפרטים נוספים בהמשך
הנגשה של סרטי אנימציה לילדים
פרטים נוספים בהמשך
מעצורים לנשקים מפלסטיק במדפסת תלת מימד
פרטים נוספים בהמשך
קמפוס בצלאל ע"ש ג'ק, ג'וזף ומורטון מנדל מעניק מרחב מוגן לבית ספר מירושלים בו אין מיגון מספק ללמידה
פרטים נוספים בהמשך