הקנקן 1 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה

הקנקן 1 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
דברי פתיחה

הקנקן 1 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
David White, UAL

הקנקן 1 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
Making Thinking

הקנקן 1 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
כולל מע"מ

הקנקן 1 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
חומר מחקר ותיאוריה

הקנקן 1 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
עיר זרה

הקנקן 1 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
הוראה גמישה

הקנקן 1 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
הטבעי והסינתטי

הקנקן 2 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה

הקנקן 2 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
דברי פתיחה

הקנקן 2 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
אנימציה כאמנות של תנועה: פדגוגיה של יד, ראש וגוף

הקנקן 2 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
סטודיו ללא מקום: ההזדמנות שבסיכון

הקנקן 2 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
למעלה, למטה ולצדדים: למידה בקבוצות מעורבות במסגרת שבוע סדנאות

הקנקן 2 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
דיאלקטיקה של הוראה: על דיון פוסטמודרני בשלוחה החרדית

הקנקן 2 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
למידה היברידית: פורמט חדש ללימודי תוכנות מחשב בכיתה הטרוגנית

הקנקן 2 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
Dr. Silke Langen, Dr. Mark Readman

הקנקן 2 | פורמטים מעוררי השראה בהוראה
Roadshow: יוצאים מגבולות האקדמיה- פורמט חלופי לתערוכת סוף שנה

הקנקן 3 | דברי פתיחה

פרופ׳ מרב סלומון, ראש המרכז להוראת אמנות ועיצוב, ואדר' ליאת בריקס אתגר, סגנית הנשיא

הקנקן 3 | מסתובבים: ביטויים שונים לקורס בשיתוף פעולה בין יבשתי

פרופ׳ דב גנשרוא וניצן דבי, התכנית לתואר שני בעיצוב תעשייתי

הקנקן 3 | תחנת קריאה קהילתית: תכנון ובניית ספרייה עם תושבי בית צפאפא

איתן שוקר ודיאגו רוטמן, המחלקה לתרבות חזותית וחומרית

הקנקן 3 | כלים שלובים: כלי עיון מעשיים וכלי מעשה עיוניים בהוראה

ד״ר ליאת לביא

הקנקן 3 | ג׳פוניקה כארכיטקטורה: עצים ויערות עתיקים כאמצעי לניסוח תגובות למאפייני תקופת פוסט צמיחה

ד״ר ארז גולני סולומון, קטרין פבלובה ויואב אוריון, בית הספר לארכיטקטורה

הקנקן 3 | קורס דיגיטלי מרובה מתכונות: פורמט חדש ללמידה פעילה בקורס מבוא עיוני

ד"ר אהד זהבי, המחלקה לתרבות חזותית וחומרית

הקנקן 3 | קוביה לבנה – ומה שמחוץ לה: למידה בתנועה בין תיאוריה לפרקטיקה

פרופ' דור גז והדס מאור, התכנית לתואר שני באמנויות

הקנקן 3 | רפלקסיביות כרונית: כמה מילים על הוראה קונקרטית ולא היררכית, שמבקשת ומרשה סובייקט

נועה צדקה, המחלקה לצילום

הקנקן 3 | החצר האחורית: תהליכי מחקר ופיתוח בהוראה ולמידה בבצלאל

מורן זרחי, המרכז להוראת אמנות ועיצוב

הקנקן 3 | פלורנס: מעבדת שטח ללמידה התנסותית, אינטגרטיבית ורב־תחומית בסורוקה

מיכל איתן

הקנקן 3 | הצעת הגשה: פורמט הגשה ניסיוני שמעביר את אחריות ניהול השיח הביקורתי והדיון אל סטודנטים

סוניה אוליטסקי, המחלקה לתקשורת חזותית

הקנקן 3 | דברי פתיחה - סימולציות: "משחקים את העולם האמיתי" בין כותלי האקדמיה

עודד פרידלנד ואדוה נוח אילני, המחלקה לעיצוב תעשייתי

הקנקן 4 | שם קוד - גינת צובענים

שירי כנעני ונעמי הרץ, המחלקה לצורפות ואופנה

הקנקן 4 | SkilLib - ספריית מיומנויות

אדר׳ סער ג׳הרן לוי ואדר׳ מיכאל וולמה ון דר מולן, בית הספר לארכיטקטורה

הקנקן 4 | מתי זה זמן איפה זה מקום?

רותי קנטור וד''ר טל מור סיני, המחלקה לתרבות חזותית וחומרית

הקנקן 4 | פלייטסטינג

איתן מאג'ר, המחלקה לתקשורת חזותית

הקנקן 4 | דמוקרטיה

אלהם רוקני, המחלקה לתרבות חזותית וחומרית

הקנקן 4 | להסביר זה להבין

אדר' איל עברי, בית הספר לארכיטקטורה

הקנקן 4 | צ'ק אין-צ'ק אאוט

רינת שרצר ודנה פריבס, התואר השני בעיצוב תעשייתי

הקנקן 4 | רדיוס 100 - קריאות עירוניות

דר׳ יונה וייץ ואדר׳ שרון קוניאק, המחלקה לתרבות חזותית וחומרית

הקנקן 5 | דברי פתיחה

אדר' ליאת בריקס אתגר, סגנית הנשיא

קנקן 5 | סילבוס מקביל: דיאלוג בין טכניקות תעשייתיות ומקיימות בתוך קורס הדפסה ועיצוב טקסטיל

שירי כנעני, המחלקה לצורפות ואופנה

הקנקן 5 | אדריכלי צללים: פיתוח שפה עיצובית ותחביר אדריכלי באמצעות התחקות אחר אדריכלים קאנוניים

אדר' אהד שורק, ביה"ס לארכיטקטורה, השלוחה החרדית

הקנקן 5 | בין סקיצה לבינה: שילוב אינטנסיבי בין מיומנויות ידניות ומיומנויות עבודה עם AI בתהליכי עיצוב מתקדמים בתעשיית הרכב

עמוס בועז, המחלקה לעיצוב תעשייתי ע׳׳ש פולונסקי

הקנקן 5 | סדנה - מעבדה: שילוב פרקטיקות חשיבה ועבודה מדעיות ועיצוביות, עבור מו״פ של טקסטיל בר־קיימא באמצעות קראפט עתיר טכנולוגיה

שלי סתת קומבור, ד״ר זיויה קיי וד״ר חן נובוגרוצקי, המחלקה לצורפות ואופנה בבצלאל והמעבדה לננוביוטכנולוגיה של פרופ’ עודד שוסיוב, האוניברסיטה העברית

הקנקן 5 | הסטורי של המחלקה: התמחות בסושיאל־מדיה כפרקטיקה שיתופית של יצירה, ניסוי ולמידה בתוך מרחב דיגיטלי משתנה

עידן ועקנין, המחלקה לתקשורת חזותית

הקנקן 5 | תערוכת הבוגרים/ות כמרחב למידה

פרופ׳ מרב סלומון, ראש המרכז להוראת אמנות ועיצוב

סלון בצלאל #1 — יעקב הכט

סלון בצלאל #2 — פרופ׳ יאניס וארופאקיס

סלון בצלאל #3 — פרופ׳ דאגלס ראשקוף

סלון בצלאל #4 — ג׳רון לנייר

סלון בצלאל #5 — פרופ׳ סוגטה מיטרה

סלון בצלאל #6 — פרופ׳ שושנה יעקב הכט

סלון בצלאל #7 — בן נלסון
(קישור יעלה בקרוב)

המסדרון #1 — הגשות מרחוק

המסדרון #2 — מיומנויות מרחוק

המסדרון #3 — הערכה מסכמת

המסדרון #4 — לוחות דיגיטליים
לצפייה במפגש (הקלטה מזום.
סרטון ערוך יפורסם בקרוב) 

המסדרון #5 — הוראת שנה א׳
לצפייה במפגש (הקלטה מזום. 
סרטון ערוך יפורסם בקרוב) 

המסדרון #6 — סוגרים סמסטר מרחוק
לצפייה במפגש (הקלטה מזום. סרטון ערוך יפורסם בקרוב)

הממטרה #1 — כלים ורעיונות בהוראה

הממטרה #1 — כלים ורעיונות בהוראה
כישלון כנקודת מוצא להצלחה, ד״ר עמלה עינת