פרויקט הגמר מתייחס להיבט מעשי של הלימודים.
הפרויקט מקנה 6 נ"ז והוא חלק בלתי נפרד מחובות התכנית.
על כלל הסטודנטים/ות להתמחות במגמתם. ההתמחות תיעשה בדרכים שונות במגמת האוצרות ובמגמת הכתיבה הביקורתית:
פרויקט גמר באוצרות
החל משנת הלימודים תשפ"א, עומדת בפני הסטודנטים/ות במגמת אוצרות מספר אפשרויות לפרויקט הגמר במגמה בהתאם לפירוט הבא:
אפשרות ראשונה:
פרויקט גמר – "תערוכה דה פקטו"
פרויקט גמר במגמת האוצרות מופק ונאצר במסגרת הקורס "תערוכה דה פקטו" בהנחיית אילנית קונופני ובליווי נירית נלסון וד"ר שאול סתר. קורס זה מהווה המשך לקורס חובה משנה א׳ "מעשה באוצרות " אשר התמקד בהצעת קונספט לתערוכה. במסגרת הקורס ״תערוכה דה פקטו״ הופך הרעיון האוצרותי לכדי עשייה בפועל תוך דגש על מחקר, העמקת ההצעה האוצרותית, בחירת האמנים/ות ויצירות האמנות, הפקתה ויישומה של התערוכה במרחב תצוגה בגלריות ומוזיאונים.
אפשרות שנייה:
*התמחות במוסד אמנות- התמחות מעשית במוסד מוזיאוני/גלריה ציבורית גדולה בארץ או בחו"ל. משך ההתמחות 84 שעות מינימום כשבסופה י/תתבקש הסטודנט/ית להציג אישור והערכת איכות תרמתו/ה מן המוסד בו התמחה/תה. העברת בקשות ו/או אישור ההתמחות מתקיימת באמצעות נירית נלסון מרכזת מגמת האוצרות.
בתחילת ההתמחות מתבקש/ת הסטודנט/ית לעלות שאלה מחקרית אותה ת/ירצה לחקור במהלך ההתמחות. עם סיומה, י/תציג את מסקנותיו/ה כטקסט פרשני- ביקורתי ברמה אקדמית בהיקף של 3-5 ע"מ. על מטלת הכתיבה להיות בקשר ישיר להתמחות המעשית.
*סטודנטים/ות המעוניינים/ות להשלים לימודים ללימודי תעודת אוצר נדרשים/ות בהתמחות של 84 שעות לפחות באחד המוזיאונים המוכרים או באתרי מורשת בעלי תצוגה מוזיאלית או באוניברסיטאות בעלות אוספים מוזיאליים.
***שימו לב כי ניתן לבחור בכל אפשרות בנפרד או בשילוב של 2 אפשרויות בהתאם לפירוט הבא:
אפשרות הראשונה + השנייה
או באפשרות השנייה + השלישית
אנו ממליצים/ות לנצל כל הזדמנות לפרקטיקה***
אפשרות שלישית:
הגשת הצעה לתערוכה ואצירתה בפועל בבית הנסן
הגשת הצעה כתובה לתערוכה עד התאריך 15.11.21
פרזנטציה של ההצעה בפני וועדת התערוכות של התכנית
מתוך ההצעות יבחרו 2 הצעות בלבד
התכנית תעמיד תקציב של 8000 ₪ לתערוכה שאושרה + ציוד ממחסן בצלאל ושירותי הפקה.
מצ"ב לינק לקובץ שבו יש להיעזר בבניית ההצעה
פרויקט גמר במגמת כתיבה ביקורתית
פרויקט הגמר במגמת כתיבה ביקורתית יתקיים במסגרת המגזין המקוון של התכנית.
המגזין נועד להוות במה מעניינת וחיה לכתיבה על תרבות. הכתיבה במגזין תהיה בעלת אופי מסאי גמיש, נגיש לקוראת המשכילה ולא רק לקהל מומחים, אבל תקפיד על הצגת טיעונים מדויקת, מנומקת ובהירה, ועל מסירת מידע רחב ובדוק. המסות במגזין תעסוקנה בשלל נושאים, ביניהם:
- כתיבה על תחומי האמנויות השונים
- ביקורות של יצירות אמנות
- כתיבה מעמיקה על תרבות פופולרית
- כתיבה על נושאים שבקו התפר שבין חברה, כלכלה, פוליטיקה ותרבות
- כתיבה על התרבות הישראלית והיחסים בין החברה הישראלית לבין האמנות שנוצרת בתוכה
- כתיבה על הוגים וכן כתיבתה של הגות מקורית
- כתיבה על החיים האינטלקטואליים בכלל ועל חיי הסטודנטים/ות בפרט
המשתתפים בפרויקט הגמר ב"פוסט פוסט" יעבדו על כתיבת שני טקסטים במרוצת השנה שייועדו לאתר. האחד הוא טקסט של ביקורת על יצירת אמנות והשני הוא מסה (אישית או לא-אישית) יסודית ומנוסחת היטב. הטקסטים ייכתבו בליווי עריכתי של ד"ר אריק גלסנר וארנה קזין.
התזה במסלול המחקרי
סטודנט/ית שהשלים/מה את הלימודים בשנה א' בציון ממוצע של 85 לפחות רשאי/ת להגיש עבודת תזה במסלול המחקרי. התכנית תסייע לסטודנט/ית במציאת מנחה לעבודת התזה, כמו כן התכנית תעמיד לרשות הסטודנט/ית סדנת תזה במהלכה יגבשו הצעת המחקר, על ההצעה לעבור את אישור המנחה האישי וזו תועבר לרכזת התכנית לאישור וועדת התזה.
עבודת התזה תיבחן על ידי לא פחות משלושה בוחנים/ות, כולם/ן בעלי/ות תואר שלישי בדרגת מרצה בכיר/ה ומעלה. לפחות שניים מהם/ן חברי /ות סגל במוסדות אחרים להשכלה גבוהה הפעילים/ות במחקר, ולפחות אחד/ת מהם חבר/ת סגל באוניברסיטה (כל זאת, בהתאם לנדרש בהחלטת המועצה בדבר לימודים לתואר שני עם תזה במכללות). היקף עבודת התזה יהיה עד 80 עמודים (22,000 סימני דפוס).
תלמיד/ה שנבחר/ה למסלול המחקרי ולא הגיש/ה עבודת תזה ת/יוכל להשלים קורסים חסרים לצורך קבלת M.A לא מחקרי עד שנתיים מיום סיום הלימודים בתוכנית.
