קורסים
Future Fit - טכנולוגיות חדשות בבצלאל
טכנולוגיות חדשות בבצלאל
تكنولوجيا جديدة في بتسلئيل
New Technologies at Bezalel
ההתפתחויות הטכנולוגיות המואצות, ריבוי הכלים הדיגיטליים וטשטוש הגבולות בין הדיסציפלינות, מציעים תהליכי עבודה חדשים ויצירתיים הדורשים מאיתנו להיות בלמידה מתמדת, פיתוח אוריינות טכנולוגית ומסוגלות לפעול בסביבות חדשות.
שבוע המיומנויות הטכנולוגיות הינו אירוע שנתי המציע הזדמנות לחשיפה וללמידה של טכנולוגיות חדשות באמצעות הרצאות וסדנאות מעוררות השראה, היכרות מהירה עם תחומי ידע חדשים וכלים להמשך למידה עצמאית.
הסדנאות נוצרו במיוחד עבור מרצים, חוקרים ויוצרים מבצלאל בשיתוף Startup Nation Central
Future Fit
פיילוט מוצלח לסדנאות הכשרה והעשרה טכנולוגיות Hands On למרצות ומרצי בצלאל בשותפות מלאה של SNC בה היה חיבור עם התעשייה, למידת מיומנויות ממקור ראשון ומפגש בין דיסציפלינרי מעורר השראה.
הסדנאות התארחו במשרדי חברות ואפשרו הצצה מקרוב לתהליכי פיתוח פנימיים.
המרחב לפיתוח מקיים - חדשות ואירועים
המרחב לפיתוח מקיים
مركز التنمية المستدامة
Bezalel’s Sustainable Development Hub
02-664491
רינת שרצר, ראש מסלול ניהול עיצוב וחדשנות בתואר השני בעיצוב תעשייתי בבצלאל, היא מהנדסת ביוטכנולוגיה בינתחומית, מעצבת שירות אסטרטגי, יזמת חברתית ומחנכת שנבחרה כאחת מ 40 הדוברות המבטיחות של 2020 על פי Real Leaders Magazine.
לרינת ניסיון של למעלה מ -15 שנה בעבודה בחברות טכנולוגיה, עיצוב ממוקד אנוש ועיצוב לחדשנות חברתית. היא המייסדת של Of Course Global מעבדת חדשנות שמנגישה אסטרטגיית עיצוב ועשייה חברתית לארגוני ענק כגון: Capital One, Pfizer וממשלת שוויץ.
בעבודתה היא משלבת עקרונות מעולמות הביומימיקרי ועיצוב ממוקד אנוש בכדי ליצור חברה שוויונית וטובה יותר. במרץ 2020 היא נבחרה לנאום בפסגת הנשים של האו"ם, לקראת יום האישה הבינלאומי.
רינת מלמדת ב Parsons School of Design, NY, התארחה והרצתה באוניברסיטאות רבות כגון: Harvard, Cooper Hewitt, Cornell, University of Pennsylvania, Columbia University, Rhode Island School of Design, Brown University .
הפרויקט האחרון שלה, 'What Would The Egg Do?' היא סדרה של יוזמות: תערוכה, תכניות לימוד וסדנאות עסקיות אשר כולן בוחנות כיצד 'פתרונות בהשראת הטבע' יכולים להוביל לכדור הארץ להיות בריא יותר ולשוויון אנושי. התערוכה שאצרה רינת מוצגת במרכז XReality של ה New School בניו יורק. והושקה ביום האישה הבינלאומי האחרון בשותפות עם הקונסוליה הישראלית.
היחידה לאנגלית- תכנית לימודים
היחידה ללימודי אנגלית
قسم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية
Unit of English Studies
קורסי שפה
מטרת לימודי השפה האנגלית היא לסייע לסטודנטים ולסטודנטיות לפתח את ארבע המיומנויות לרכישת השפה: קריאה, כתיבה, דיבור ושמיעה, כדי לפתח לומדים עצמאיים, הבטוחים ביכולתם לתקשר בשפה האנגלית בהצלחה. בנוסף, הסטודנטים/ות ירכשו מוכנות גבוהה לתפקד ולהשתלב בעולם המקצועי. הסטודנטים/ות יקבלו פטור מלימודי האנגלית לאחר שיעברו את הבחינה לרמת המתקדמים.
הסטודנטיות והסטודנטים נדרשים/ות לסיים את הקורס באנגלית בסוף הסמסטר השני של שנת הלימודים השנייה. כל השיעורים יתנהלו פרונטלית ויתקיימו בבצלאל. נושאי הקורסים יתייחסו לעולם האמנות, העיצוב, יצירתיות וקיימות.
במסגרת הלימודים נדרשים/ות הסטודנטים והסטודנטיות להגיע לרמת ״פטור״ באנגלית, וזאת כתנאי לזכאות לתואר ראשון.
על הסטודנטים/ות להציג רמת אנגלית "בסיסית" לפחות כתנאי להתחלת לימודיהם באקדמיה, ורמת "פטור" באנגלית מהווה תנאי מעבר לשנה ג'. בנוסף, תנאי להגשת מועמדות ליציאה לחילופי סטודנטים הנו רמת "פטור" באנגלית כבר בסוף שנה א' ללימודים.
את רמת ה"פטור" באנגלית ניתן להשיג באחת מן הדרכים הבאות:
א. עמידה במבחן האנגלית הכלול בבחינה הפסיכומטרית הכלל־ארצית.
ב. עמידה במבחן הפטור של המרכז הארצי לבחינות והערכה (מבחן אמי"ר או אמיר"ם).
ג. לימודים במסגרת קורסי האנגלית בבצלאל, עמידה בדרישותיהם השוטפות, ובמבחן פטור פנימי בסוף הקורס בציון 65 לפחות.
ד. בעלי/ות תואר אקדמי ממוסד להשכלה גבוהה בארץ או בחו"ל, שלמדו אנגלית כשפה זרה.
סטודנטים/ות שנגשו לבחינת אמי"ר/פסיכומטרי באנגלית מתבקשים להגיש עותק מקורי של תוצאת המבחן לרכזת המחלקה לתרבות חזותית על מנת לקבוע את רמת האנגלית בהתאם.
סטודנטים/ות שנגשו למבחן אמי"רם בבצלאל אינם נדרשים להציג אישור ורמתם תקבע בהתאם לדיווח שיתקבל בבצלאל ישירות מהמרכז הארצי לבחינות והערכה.
סטודנטים/ות שלא יציגו רמת "פטור" באנגלית עם התחלת לימודיהם באקדמיה, יידרשו להירשם לקורסי הכשרה באנגלית בהתאם לרמת האנגלית שיציגו עם כניסתם ללימודים (מספר הקורסים הנדרשים כמספר הרמות הנדרשות עד להגעה לרמת "פטור").
קורסי ההכשרה באנגלית אינם נכללים בתוכנית הלימודים, אינם מזכים בנקודות זכות וכרוכים בתשלום נוסף לשכר הלימוד כמפורט בפרק שכר הלימוד בשנתון ובאתר בצלאל. הנוכחות בקורסים חובה. כל קורסי ההכשרה באנגלית הם סמסטריאליים.
להלן תכנית לימודים עבור הקורסי אנגלית הנלמדים בבצלאל:
לוח הזמנים של הקורסים:
רמה בסיסית: 60 שעות
יום ראשון 8:00-9:30 (פרונטלי בבצלאל), יום רביעי 8:00-9:30 (בזום) ובימי חמישי 8:00-9:30 (בזום)
מתקדמים א': 45 שעות
יום ראשון 8:00-9:30 (פרונטלי בבצלאל), יום רביעי 8:00-9:30 (בזום) או
יום ראשון 16:30-18:00 (פרונטלי בבצלאל), יום חמישי 8:00-9:30 (בזום)
מתקדמים ב': 45 שעות
יום ראשון 8:00-9:30 (פרונטלי בבצלאל), יום רביעי 8:00-9:30 (בזום) או
יום ראשון 16:30-18:00 (פרונטלי בבצלאל), יום חמישי 8:00-9:30 (בזום)
קורסים לרמה טרום בסיסי יילמדו במהלך הקיץ בלבד.
קריאה
תלמידים ברמה זו נדרשים לפתח אסטרטגיות קריאה במטרה להבין טקסטים פשוטים וקצרים בנושאים מגוונים.
שמיעה
התלמידים נדרשים להקשיב לשירים באנגלית. מצופה מהם להבין שירים פשוטים בעזרת המוזיקה ולהשלים מילים חסרות. כמו כן, נדרשת היכולת לעקוב אחרי שיחה בין שני אנשים או יותר.
כתיבה
בתחילת הקורס תידרשו למלא שאלון ובו לכתוב על עצמכם במשפטים קצרים, תגובות כתובות לתצלומים, ציורים וכו'.
דיבור
לספר על עצמך, לשאול שאלות ולענות על תשובות באנגלית.
תוצאות מצופות מן הלמידה בקורס טרום בסיס
התלמידים יוכלו
- להרגיש בטוחים יותר לגשת לטקסט באנגלית
- לפתח אסטרטגיות קריאה על מנת להבין טקסטים קצרים ופשוטים בנושאים מגוונים
- להרחיב את אוצר המילים כדי להבין טקסטים בסיסיים ולענות על שאלות מדרגת חשיבה נמוכה.
- להבין את תבנית המשפט ומבנים בסיסיים בשפה
- להבין מטלות הקשבה בסיסיות
- ללמוד מיומנויות כתיבה ראשוניות
- להתחיל להרגיש בטחון לדבר באנגלית בכיתה
שקלול הציון:
עבודה בכיתה (70% ): טקסט לא מוכר (אנסין), טקסט מוכר, בחנים, עבודת כיתה, שיעורי בית, מטלות שמיעה, משימות כתיבה, השקעה והשתדלות.
עבודת גמר: (30%) הבנת הנקרא ומטלת כתיבה.
ציון סופי בקורס ישוקלל מעבודות כיתה וממטלת הסיום.
ציון מעבר לקורס הוא לפחות 65
הקורס מבוסס על ארבע מיומנויות של השפה: שמיעה, דיבור, קריאה וכתיבה שהן הכרחיות לפיתוח תקשורת באנגלית.
קריאה
תרגול ופיתוח אסטרטגיות יעילות של מיומנויות קריאה על מנת לשפר את ההבנה של טקסטים מעיתונות ומכתבי עת.
כתיבה
היכולת לתאר יצירת אמנות, אמירה אישית, תקשורת עם המורה בדואר אלקטרוני בשפה האנגלית.
שמיעה
שיחות "טד" , קליפים מ"יוטיוב", הקשבה לפרזנטציות של הסטודנטים.
דיבור
פרזנטציות קצרות בעל פה, תרומה לדיונים כיתתיים ושאילת שאלות בשפה האנגלית.
תוצאות מצופות מן הלמידה ברמת הבסיסי
התלמידים יוכלו
- לקרוא באריכות, בפשטות, טקסטים עובדתיים בנושאים כלליים ברמת הבנה מספקת.
- להבין רעיונות מרכזיים ולבססם על פרטים תומכים.
- לסרוק או לקרוא קריאה בררנית למציאת מידע מבוקש במאמרים פשוטים
- לזהות את הנושא בטקסט השלם ובכל פסקה
- לענות על שאלות פשוטות במילים שלהם
- להבין שיחות "טד" פשוטות
- לכתוב שתי פסקאות באנגלית
- להרגיש ביטחון לדבר באנגלית בכיתה.
שקלול הציון:
עבודה בקורס (70%) טקסט לא מוכר (אנסין), טקסט מוכר, בחנים, עבודת כיתה, שיעורי בית, פרזנטציה בעל פה, פעילויות על בסיס הקשבה, משימות בכתב, השקעה והשתדלות.
עבודת גמר (30% ) הבנת הנקרא ומטלות כתיבה.
ציון סופי בקורס ישוקלל מעבודות כיתה וממטלת הסיום.
הקורס מבוסס על ארבע מיומנויות של השפה: שמיעה, דיבור, קריאה וכתיבה שהן הכרחיות לפיתוח תקשורת באנגלית.
קריאה
תרגול ופיתוח אסטרטגיות קריאה יעילות על מנת לשפר את ההבנה בטקסטים מקצועיים ואקדמיים.
שמיעה
הרצאות "טד", קליפים מ"יוטיוב", הקשבה לפרזנטציות של תלמידים אחרים, צפייה בסרט דוקומנטרי באנגלית עם כתוביות באנגלית.
דיבור
פרזנטציות בעל פה באנגלית ותרומה לדיונים הכיתתיים באנגלית.
כתיבה
שלוש מטלות כתיבה עיקריות: להסביר פרזנטציה, לכתוב מאמר דעה ומטלת גמר בכתיבה
תוצאות מצופות מן הלמידה במתקדמים א'
התלמידים יוכלו
- לקרוא טקסטים אקדמיים קצרים בנושאים כלליים ובמיוחד בנושאים הקשורים באמנות במידה נרחבת של עצמאות.
- לתמצת את הטקסט כדי לארגן את הרעיונות והנושאים שיידונו
- לסרוק טקסטים ארוכים יותר, לאתר מידע נדרש תוך ליקוט הפרטים מחלקי הטקסט השונים כדי להשלים מטלה מסוימת.
- לזהות מסקנה עיקרית על פי טקסט מסומן
- להבין סוגים שונים של מטלות הקשבה
- לתת פרזנטציה קצרה בעל פה
- לכתוב קטע בן 200-250 מילים
- לתקשר בכיתה באופן בלעדי באנגלית
שקלול הציון:
עבודת גמר (30%) הבנת הנקרא ומטלות כתיבה.
ציון סופי בקורס ישוקלל מעבודות כיתה וממטלת הסיום.
ציון מעבר לקורס הוא לפחות 65
הקורס מבוסס על ארבע מיומנויות של השפה: שמיעה, דיבור, קריאה וכתיבה שהן הכרחיות לפיתוח תקשורת באנגלית.
קריאה
תרגול ופיתוח אסטרטגיות קריאה יעילות על מנת לשפר את ההבנה בטקסטים מקצועיים ואקדמיים.
שמיעה
הרצאות "טד", קליפים מ"יוטיוב", הקשבה לפרזנטציות של תלמידים אחרים, צפייה בסרט דוקומנטרי באנגלית ללא כתוביות.
דיבור
כל התלמידים נדרשים לתת פרזנטציה באנגלית המתייחסת לתחום האמנות והעיצוב ולתרום בהשתתפות פעילה באנגלית בדיוני הכיתה.
כתיבה
התלמידים יידרשו להגיש שלוש מטלות כתיבה ארוכות: הסבר כתוב על הפרזנטציה, חיבור השוואתי ועבודת גמר בכתיבה. בנוסף, תידרשו לכתוב תגובות קצרות על חומרי הלמידה בקורס.
תוצאות מצופות מן הלמידה במתקדמים ב'
התלמידים יוכלו
- לזהות את נקודת המבט של הכותב ונקודות מבט אחרות המוזכרות בטקסט.
- להסיק מסקנות מהתנהגות, הלך רוח וכוונה, ולצפות מה יקרה בהמשך
- להבין טקסטים ארוכים ומורכבים ברמה הכללית וגם ברמת הפרטים באמצעות אסטרטגיות קריאה שונות, הקשר, רמזים מילוליים ולשוניים.
- להשוות ולהנגיד רעיונות מרכזיים בשני מאמרים המתייחסים לאותם נושאים
- לענות על שאלות פתוחות קשות יותר במילים שלהם
- לתת פרזנטציה בעל פה בנושא המתייחס לפרויקט המעשי שלהם באמנות.
- להבין מטלות הקשבה מגוונות
- לכתוב טקסט בן 250-300 מילים תוך שימוש באוצר מילים ברמה גבוהה.
- לתקשר בכיתה באופן בלעדי באנגלית.
שקלול הציון:
עבודה בקורס (70%) טקסט לא מוכר (אנסין), טקסט מוכר, בחנים, עבודת כיתה, שיעורי בית, פרזנטציה בעל פה, פעילויות על בסיס הקשבה, משימות בכתב, השקעה והשתדלות.
עבודת גמר (30% ) הבנת הנקרא ומטלות כתיבה.
ציון סופי בקורס ישוקלל מעבודות כיתה וממטלת הסיום.
ציון מעבר לקורס הוא לפחות 65%
בחודשי הקיץ מוצעים קורסים אינטנסיביים.
מוצעות 5 רמות:
- רמה טרום בסיסית א': 30 שעות
- רמה טרום בסיסית ב': 60 שעות
- רמה בסיסית: 60 שעות
- מתקדמים א': 45 שעות
- מתקדמים ב': 45 שעות
הדרישות בקורסים אלו זהות לדרישות הקורסים במהלך השנה.
התלמידים ישובצו ברמות על פי הציון בחלק האנגלית בפסיכומטרי או במבחן עמיר׳׳ם.
גלעד רטמן הוא אמן וידאו, בוגר המחלקה לאמנות בבצלאל (BFA) ותואר שני באוניברסיטת קולומביה בניו-יורק. ייצג את ישראל בביאנאלה לאמנות בונציה (2013) והציג תערוכות יחיד רבות, בין היתר במוזיאון ישראל, במוזיאון היהודי בברלין ובגלריה ברוורמן בתל אביב
03-6814095
יחידה ללימודי אנגלית- מרכז מיומנויות
היחידה ללימודי אנגלית
قسم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية
Unit of English Studies
מרכז המיומנויות ללימודי אנגלית
ברוכים/ות הבאים/ות למרכז המיומנויות ללימודי אנגלית. המרכז הוא חלק מהמחלקה לתרבות חזותית וחומרית. אנו מזמינים אתכם לשפר את מיומנויות האנגלית בכתיבה, קריאה, דיבור ושמיעה למטרות מקצועיות ואקדמיות – לסטודנטים/ות ולסגל האקדמי בבצלאל.
אנו מעמידים לרשותכם מפגשים אישיים עם שניים מן המרצים/ות של המחלקה לאנגלית והדרכתה על-ידי שני סטודנטים/ות דוברי אנגלית. מרכז המיומנויות ללימודי אנגלית יסייע ויתמוך בסטודנטים וסטודנטיות שבחרו ללמוד קורסים שתכניהם מבוססים על השפה האנגלית, כמו גם בכאלו הלומדים בקורסי השפה באנגלית.
בנוסף, המרכז יציע קבוצות שיח בהן יוכלו סטודנטים להשתתף כהכנה למבחני TOFEL/IELTS ואף עזרה בהגשת טפסים כהכנה לחילופי סטודנטים. המרכז יסייע לסגל האקדמי בכל צרכיו באנגלית - הגהות לפרזנטציות, קורות חיים, הצעות מחקר, מכתבי המלצה לסטודנטים/ות וכדומה.
מה בידינו להציע?
המרכז למיומנויות אנגלית יסייע ויתמוך בסטודנטים שלוקחים קורסים מבוססי תוכן באנגלית, וכן לאלו שלוקחים שיעורי שפה.
סטודנטים שזכאים לקבל עזרה באנגלית מטעם הדקנאט ימשיכו לקבל תמיכה שם.
המרכז יפעיל גם "קבוצות שיח" בשפות זרות שסטודנטים יוכלו להשתתף בהם, במיוחד אלו שמעוניינים לשפר שפות נוספות לקראת חילופי סטודנטים.
מה אנחנו מציעים?
- משוב על מאמרים, דקדוק וכישורי שיחה במגוון נושאים
- סיוע בכתיבת המטלות בקורסי האנגלית או בפרזנטציות בכיתה
- עזרה בפיתוח טכניקות להבנת הנקרא
- עזרה בזיהוי בעיות דקדוק, תחביר או איות
זה שירות שמוצע בחינם לסטודנטים בבצלאל
"קבוצות השיח" בשפות זרות יתקיימו עם 2-3 סטודנטים שמתרגלים את השפה שלה יידרשו בחילופי הסטודנטים שלהם. הקבוצות יובלו על ידי חונכים-סטודנטים מבצלאל שהם דוברים את השפה. על מנת להשתתף בקבוצות אלו, ייגבה תשלום סמלי.
אנחנו גם מציעים עזרה בהכנה למבחני ה-TOEFL/IELTS ועזרה במילוי הטפסים לקראת חילופי הסטודנטים. גם עבור שירות זה ייגבה תשלום סמלי.
לשאלות כלליות: שלחו לנו אימייל skillscenter@post.bezalel.ac.il
כדי לקבוע פגישת במרכז אנגלית: ללחוץ על הלינק עד יום רביעי כל שבוע.
הפקולטה תוכל להיעזר בנו למשוב, הגהה של פרזנטציות, הצגת שקופיות, דואר אלקטרוני, קורות חיים, טפסים לחילופי סטודנטים, הצעות מחקר, תוכניות לימוד (סילבוסים), מאמרים אקדמיים וכו'. המפגשים הם אישיים ומותאמים לצרכים האינדיווידואליים של הפונים
על מנת לקבוע פגישה עם מרצה או עם סטודנט מדריך בהתאם לזמינותם במועד בו אתם מבקשים מפגש סיוע.
כדי לקבוע פגישת במרכז אנגלית: ללחוץ על הלינק עד יום רביעי כל שבוע.
המפגשים יתקיימו בחדר הפנימי של המחלקה לתרבות חזותית וחומרית.
סטודנטים/ות חונכים/ות
דליה קוסובסקי, לומדת אנימציה שנה שנייה. דליה נולדה במרילנד ועברה לישראל עם משפחתה. היא קוראת נלהבת עם נטייה מיוחדת לספרי פנטסיה. בשנה שעברה סייעה בשיעורי עזר באנגלית לתלמידים מבצלאל.
גאיה ברודה. נולדה בירושלים, אך חייתה במצטבר שש וחצי שנים בקנדה, ארה''ב ובהונג קונג, כך שאנגלית היא כמו שפת אם שנייה עבורה. לומדת אנימציה שנה שנייה. אוהבת לטייל ברגל ולקרוא ומתעניינת בהיסטוריה ובפוליטיקה.
עלויות
לסטודנטים/ות הלומדיםות קורסי שפה באנגלית - ארבעת המפגשים הראשונים ללא תשלום.
סיוע במילוי טפסים לחילופים או כתיבת מכתב כוונה - ארבעת המפגשים הראשונים ללא תשלום.
הכנה למבחני TOEFL או IELTS - תשלום של 40 ₪ למפגש קבוצתי של שלושה סטודנטים, בהנחיית מרצה היחידה לאנגלית, למשך 45 דקות – התחייבות לחמישה מפגשים.
קבוצות שיח:
קבוצה של שני סטודנטים, למשך 45 דקות - 40 ₪
קבוצה של שלושה סטודנטים, למשך 45 דקות - 30 ₪
אנו ממליצים על סדרה של חמישה מפגשים.
02-630084