קורסים
פיסול
ג'קרדנה קורי היא קדרית ואמנית. נולדה בשנת 1966 במקסיקו סיטי, ועלתה לישראל בשנת 1987. סיימה את לימודיה במחלקה לעיצוב קרמי בבצלאל בהצטיינות בשנת 1991, ומאז היא פועלת בסטודיו הפרטי שלה בתל אביב. מלמדת מאז שנת 2006 כמרצה בכירה במחלקה לעיצוב קרמי בבצלאל. בעלת תואר שני בפילוסופיה ואמנות מאוניברסיטת תל אביב (2021). לאורך כל פעילותה האמנותית, עסקה קורי בטכניקות קדרות מסורתיות. עם זאת, תמיד שאפה להחריג את כדיה ואת כליה מקונספציות פונקציונליות, ולשלב בהם ביטוי אישי ואמנותי תוך מחקר ופיתוח מתמד של החומר הקרמי. כך, גולשות עבודותיה של קורי לתחום פיסולי של ממש. קורי הציגה בתערוכות יחיד ובתערוכות קבוצתיות בארץ ובעולם. היא זוכת פרס אריקה ולודוויג ג'סלסון, פרס בצלאל, פרס בלומנטל לקדרות ופרסי קרן שרת. חלק מגוף עבודתה נמצא באוספים פרטיים.
03-5181067
052-2448287
נגישות - מידע
נגישות
الوصول
Accessibility
לעיון נוסף:
פנייה בנושא נגישות
פניות בנושא נגישות, שאלות או הבהרות והצעות נוספות תוכלו להפנות אלינו באמצעות מילוי הטופס
** הכתוב בלשון זכר אך מכוון באופן שווה לשני המינים
שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות נכנס לתוקפו הממשי בזכות האמנה בדבר זכויותיהם של אנשים עם מוגבלויות שהתקבלה באו"ם בשנת 2006.
אמנה זו של האו"ם אושרה ע"י מדינת ישראל בשנת 2012.
במרכז האמנה עומד עקרון ההכלה (inclusion) שפירושו חברה פתוחה ונגישה לכל, המאפשרת לאנשים עם מוגבלות להיות חלק ממנה בחופשיות וללא הגבלות.
האמנה מבוססת על ההבנה כי מוגבלות נובעת מיחסי גומלין בין לקויות בריאותיות לבין חסמים - בהם חסמים חברתיים, סביבה לא נגישה ועמדות שליליות. כל אלו מעכבים את השתתפותם המלאה והשווה של אנשים עם מוגבלות בחברה. לכן, האמנה עומדת על חובת המדינות להסיר חסמים אלה. כחלק מתהליך הסרת החסמים, האמנה מכירה בחשיבות הנגישות של הסביבה הפיסית, החברתית, הכלכלית והתרבותית, ובצורך בנגישות לבריאות, לחינוך, למידע ולתקשורת.
האמנה מדגישה את חשיבות האוטונומיה והעצמאות הפרטיים של אנשים עם מוגבלות, ואת זכותם לקבל החלטות בעצמם בענייניהם האישיים.
האקדמיה רואה בזכויות שוות לכל אדם כערך עליון ועושה הכל בכדי להטיב את ההנגשה החברתית, הסביבתית, התרבותית והטכנולוגית.
עד היום עמדו חסמים רבים מדי בדרכם של אנשים עם מוגבלות בדרך לשוויון ולמימוש הזכות ליהנות מהשכלה גבוהה ואנו מאמינים כי יישום מהיר ומוצלח של תקנות אלה יביא למהפכה של ממש במעמדם וחייהם של רבים בחברה הישראלית.
בהתאם לחוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות תשנ"ח – 1998 ולתקנות שהותקנו מכוחו, מושקעים משאבים רבים בביצוע התאמות הנגישות הנדרשות. אנו שואפים לתת מענה לכל אדם ולהבטיח שמרחב הלימודים והעבודה והשירותים הניתנים לכל האוכלוסיות בבצלאל יהיו נגישים לאנשים עם מוגבלות כדי לספק לכלל באי האקדמיה שירות שוויוני, מכובד, נגיש ומקצועי
רכזת הנגישות באקדמיה אחראית על תכנון ביצוע התאמות נגישות וכן מתן פתרון מידי לסטודנטים, עובדים ומבקרים הזקוקים לכך.
ניתן לפנות למידע, התייעצות ועזרה אל:
מר שמעון מלכה
025893253
Shimon.m@bezalel.ac.il
accessibility@bezalel.ac.il
פנייה בנושא נגישות
פניות בנושא נגישות, שאלות או הבהרות והצעות נוספות תוכלו להפנות אלינו באמצעות הטופס שבטור השמאלי של עמוד זה.
לקריאה נוספת על הסדרי הנגישות הפיסיים, שירות הלקוחות ואתר האינטרנט – יש לעיין בהצהרת הנגישות
סכיזואנליזה
02-6734601
02-5812667
דקנאט - תעודת הוראה באמנות ועיצוב
דקנאט הסטודנטים
مكتب عميد الطلبة
Dean of Students
תעודת הוראה
התכנית ללימודי הוראה באמנות ועיצוב בבתי הספר העל יסודיים בשיתוף בית הספר לחינוך של האוניברסיטה העברית.
החינוך לאמנות ועיצוב הינו נדבך בסיסי וחיוני בהתפתחות האישית והערכית של האדם בחברה. בשנים האחרונות נפתחו בבצלאל קורסים העוסקים בחינוך ומשלבים עשייה חברתית-קהילתית. תכנית תעודת ההוראה נפתחה בשנת הלימודים תשע"ג (2013) כשיתוף פעולה ייחודי בין בית הספר לחינוך של האוניברסיטה העברית לבין בצלאל.
משך הלימודים בתכנית - כשנתיים, והיא מיועדת לסטודנטיות ולסטודנטים מצטיינים (הן מבצלאל והן מהאוניברסיטה העברית), הלומדים בשנים מתקדמות ובעלי אוריינטציה חברתית וחינוכית.
הלימודים נערכים בבצלאל ובאוניברסיטה העברית. ההכשרה המעשית בשנה הראשונה תתקיים במסגרת "פרחי בצלאל" - תכנית העומק, במסגרת מלמדים הסטודנטים בני נוער בבצלאל, ותזכה את המשתתפים במלגה.
חלק מהלימודים בבית הספר לחינוך יזכו להכרה במסגרת חובת הלימודים במחלקה להיסטוריה ותיאוריה לתואר האקדמי. בנוסף, יתכן וחלק מנקודות הזכות של לימודי התואר בבצלאל יוכרו לתעודת ההוראה.
מרבית הלימודים בתכנית יתקיימו ביום לימודים ארוך (יום ראשון) למשך שנתיים, וכן במספר ימי שישי לאורך השנה.
קישור לחוברת מידע מפורטת תשפ״ד לעיון והדפסה
ההרשמה לתשפ"ה 2024/2025 עד 15.6.2024
*שכר הלימוד לתכנית ללומדים בבצלאל מסובסד באופן ניכר, פרטים ימסרו למתעניינים.
צוות התכנית - להתייעצות ולהתלבטות בכל שאלה: שלי הרשקו ואסף אלקלעי.
לפרטים נוספים וייעוץ על מבנה הלימודים ועל היקפם ניתן לפנות אל:
שלי הרשקו, מנהלת התכנית
02-5893220
shelly@bezalel.ac.il
אסף אלקלעי, רכז ויועץ התכנית
02-5893220
asaf.e@bezalel.ac.il
על פי החלטת משרד החינוך, על כל הבוגרות והבוגרים של לימודי תעודת ההוראה, הלומדים באוניברסיטאות ובמכללות להוראה, חלה חובת התמחות בהוראה. ההתמחות היא שנת העבודה הראשונה בהוראה ומטרתה לחזק את התפיסה המקצועית של הבאים בשעריה. עמידה בחובת ההתמחות בהצלחה מקנה רישיון לעסוק בהוראה, בתנאי שמקיימים אותה עד חמש שנים מסיום לימודי תעודת ההוראה.
הנוסח המלא של ההחלטה וההליכים לקבלת רישיון לעסוק בהוראה מתפרסמים בחוזר מנכ"ל סב/4(ב) מ-2.12.01.
לתכנית הלימודים מתקבלים תלמידות ותלמידים שסיימו תואר ראשון או תלמידים שסיימו שתי שנות לימוד לקראת התואר הראשון בציון ממוצע של 85 לפחות.
כל התלמידות והתלמידים יידרשו לעבור ועדת קבלה המורכבת מנציגי האוניברסיטה העברית ומנציגי בצלאל.
* ההרשמה משנה ב' ומעלה ומותנת בממוצע לימודי של 85 ומעלה.
מבנה תכנית הלימודים מותאם לדרישות המתווים החדשים בהכשרה להוראה ("מתווה אריאב") ומורכב מארבעה חלקים:
- לימודי חינוך
- אוריינות מחקר בחינוך והוראה
- פדגוגיה ומתודיקה
- התנסות מעשית
לימודי חינוך
חלק זה כולל קורסי חובה סמסטריאליים המתקיימים בבית הספר לחינוך באוניברסיטה העברית, קמפוס הר הצופים:
-
- מחשבת החינוך
- פסיכולוגיה של החינוך
- סוציולוגיה של החינוך
קורסי חובת-בחירה (סמסטריאליים):
-
- קורס של בית הספר לחינוך
- שני קורסים רלוונטיים מתוך לימודי התואר בבצלאל
אוריינות מחקר בחינוך והוראה
-
- קורס אוריינות לבחירה מרשימת קורסי האוריינות המופיעה בשנתון האוניברסיטה העברית (סמסטריאלי)
- קורס אוריינות רלוונטי מתוך לימודי התואר בבצלאל
פדגוגיה ומתודיקה
-
- סדנה מתודית בהוראת אמנות, שנה א' (שנתי)
- סדנה מתודית בהוראת אמנות, שנה ב' (שנתי)
- נושאים נבחרים בתוכניות לימודים באמנות (סמסטריאלי)
- סמינריון דידקטי בהוראת אמנות (כולל כתיבת עבודה סמינריונית – סמסטריאלי)
התנסות מעשית
-
- התנסות מעשית בהוראת אמנות, שנה א' (שנתי)
- התנסות מעשית בהוראת אמנות, שנה ב' (שנתי)
בקורסים אלה יינתן פטור על סמך קורסים הנלמדים בבצלאל במסגרת לימודי התואר הראשון.
תשלום שכר לימוד לאוניברסיטה העברית
שכר הלימוד לתעודת הוראה הינו מחצית משכר הלימוד ללימודי תואר שני באוניברסיטה.
תלמידי בצלאל הלומדים בתכנית זו יזכו בהנחה בהיקף של 40% מגובה שכר הלימוד.
בנוסף לתשלום שכר הלימוד נדרשים הסטודנטים בתכנית לשלם דמי הרשמה ודמי רווחה כנהוג באוניברסיטה.
דמי הרווחה הנגבים במסגרת שכר הלימוד האוניברסיטאי ניתנים לביטול, בהתאם לנוהלי האוניברסיטה.
תשלום שכר לימוד לבצלאל
40% מתכנית הלימודים מתקיימת באקדמיה בצלאל כמפורט מעלה.
סטודנטים בתכנית יידרשו בתשלום של 1250 ₪ לשנה בלבד.
מלגה
ישנה אפשרות לקבל מלגה עבור השתתפות בפרויקטים חברתיים (בניהול דקאנט הסטודנטים בבצלאל), אשר מוכרים כהתנסות המעשית.
סגל תכנית ההוראה מטעם בצלאל
ראש התכנית: שלי הרשקו
רכז ויועץ התכנית: אסף אלקלעי
טלפון: 02-5893220
פקס: 02-5893339
מייל: asaf.e@bezalel.ac.il
סגל התכנית מטעם האוניברסיטה העברית
ראש התכנית: ד"ר עופרה פורת
מייל: ofraporath@walla.com
רכזת התכנית: טלי וינו אורן
מייל: talivo@savion.huji.ac.il
בחירה פיסול
02-6731565
דניאלה שרר היא אנימטורית ומאיירת עצמאית. בוגרת תואר שני באנימציה מה RCA בלונדון (2013), וכן בוגרת תואר ראשון באנימציה ואמנויות המסך מאונ׳ USC שבלוס אנג'לס. עבודותיה כוללות סרטים עצמאיים וקליפים, איורים לספרים ומגזינים, עבודות מוזמנות לחברות בינ״ל, וכן קטעי אנימציה המיועדים לבמה. בין לקוחותיה: NPR, Adult Swim, Pinterest, Atlantic, ACLU ועוד. סרטיה העצמאיים זכו בפרסים, שודרו בתוכניות טלויזיה, והוצגו בפסטיבלים ותערוכות בינ״ל. היא זוכת פרס גרוס לאנימציה עצמאית לשנת 2016. כחלק מעבודתה בהוראת אנימציה, דניאלה נבחרה כמנחה בתוכנית תאר שני, MFVN, של ה- SVA בניו יורק בשנת 2020, וב- 2022 כמנחה לסרט גמר בStockholm University of the Arts.
03-6056406