המרחב להוגנות מגדרית
حيز الإنصاف الجندري
Gender Equality
מגזין
פנלים - Panels המרחב להוגנות מגדרית.
עם מעבר בצלאל לקמפוס החדש ע״ש ג'ק, ג'וזף ומורטון מנדל, המרחב להוגנות מגדרית, מציג מקבצי מאמרים מילוליים וייצוגים חזותיים המאירים את המושג ׳בית׳ דרך מגוון זוויות מגדריות.
חברות המערכת:
רותי קנטור, ד"ר ליאת פרידמן, ליטל מרקוס מורין
יובל רוזין/התכנית לתקשורת חזותית/2020
התכנית לתואר שני בתקשורת חזותית
برنامج اللقب الثاني في التواصل البصري
Master's Program in Visual Communication (M.Des)
בוגרי/ות התכנית לתואר שני בתקשורת חזותית
יובל רוזין
בין הפרצים מהבהבת התהום
2020
יובל רוזין הוא יוצר חזותי, מוזיקאי וטכנאי הקלטות. בוגר החוג לתולדות ישראל בהצטיינות באוניברסיטת חיפה. במסגרת התואר השני בתקשורת חזותית חקר ופיתח את היחסים בין המוזיקלי והחזותי.
yuvalrozin.com
גלריית תמונות
'בין הפרצים מהבהבת התהום', יובל רוזין, מיצב וידאו, 2020 (צילום: דניאל חנוך)
'בין הפרצים מהבהבת התהום', יובל רוזין, מיצב וידאו, 2020 (צילום: דניאל חנוך)
המיצב האודיו-ויזואלי ״בין הפרצים מהבהבת התהום״ הוא מסע סוריאליסטי אל עומקי התת-מודע ומעבר לגבולות השפה. ביטוי פואטי של סערת רגשות המשתוללת אל מול עולם שנראה מובן מאליו ובה בעת כאילו הוא מסתיר אינספור סודות במקום גלוי לעין כל.
שמה של העבודה הוא ציטוט מחיבורו של ביאליק "גילוי וכיסוי בלשון" (1915), העוסק באופן בו המלים, בהן אנו משתמשים עד לזרא בניסיון להסביר את העולם מסתירות למעשה חלקים רבים ממנו בפנינו. כל מילה שנהגית מצמצמת ודוחסת מציאות שלמה ומורכבת לגבולותיה הצרים, בעוד היא מסתירה, ובכך גם מגוננת עלינו מפני התהום של הלא-נודע, מפני חוסר הוודאות שמעוררות השאלות שאין לנו עליהן מענה. יכולתנו המוגבלת למלל את רגשותינו מעידה על מצב בסיסי של בדידות. אנו מתקשים להעביר את החוויה הסובייקטיבית שלנו במלואה לאחר. אין בכוח המלים, קצרה היריעה מלהכיל. עבודה זו מבקשת להציץ ולו לרגע אל תוך אותה תהום, ויותר מכך, לחשוב על הביטוי החזותי והמוזיקלי כדרך לפרוץ את מחסום המילים.
זהו ניסיון לטוות חוט מקשר בין חקר התודעה, הפסיכואנליזה, והמחשבה הסוריאליסטית. המשותף לכל אלו הוא החיפוש אחר הבלתי-נודע והבלתי-מושג, ובו בזמן גם השלמה עם ואף אימוץ של חוסר הוודאות, של האופי הבלתי מתמסר של הקיום והשאלות הבלתי-פתירות שהוא מציב בפנינו.
החוויה הגבולית, הקיצונית, הרגע שבו המציאות לא מתארגנת עוד כפי שאנחנו מצפים, משנה בנו משהו. אנו חוזרים ממנה למציאות המאורגנת והבטוחה שאנו מכירים עם ידע חדש. קשה לשים עליו את האצבע. אולי מדובר פשוט בעצם הידיעה שהניסיון העיקש והמתיש שלנו להרכיב את פאזל המציאות בזמן אמת, בכל רגע ורגע, הוא מאמץ פנימי מתמשך שתוצאתו - המציאות המוכרת - היא תמונה חלקית.
גלריית תמונות
'בין הפרצים מהבהבת התהום', יובל רוזין, מיצב וידאו, 2020 (צילום: דניאל חנוך)
'בין הפרצים מהבהבת התהום', יובל רוזין, מיצב וידאו, 2020 (צילום: דניאל חנוך)
'בין הפרצים מהבהבת התהום', יובל רוזין, מיצב וידאו, 2020 (צילום: דניאל חנוך)
'בין הפרצים מהבהבת התהום', יובל רוזין, מיצב וידאו, 2020 (צילום: דניאל חנוך)
המחקר התאורתי שליווה את הפרוייקט עסק בקשר בין שפה לחוויה הסובייקטיבית, ומוגבלותה של השפה לתווך לעולם את תחושותינו כפי שהן נחוות על ידינו במלואן. אולי מדויק יותר יהיה לומר כי הפרויקט עוסק בסופו של דבר באותם דברים הנשארים מחוץ לגבולותיה של השפה, ומחפש אחר דרכים חדשות לגעת בהם ולתת להם ביטוי. השאלה העומדת במרכזו של הפרויקט הנה האם וכיצד אמצעי ביטוי חזותיים מסוגלים לסייע לנו להתגבר על מגבלותיה של השפה והביטוי המילולי, לעזור לנו לשתף את האחר באופן נאמן יותר בחווייתנו הסובייקטיבית. במהלך המחקר נבחנו שאלות כמו עד כמה דיבורנו מצליח להעביר את מחשבתנו ואת הרגשתנו על גשר הברזל של המלים, וכפי שתהה ביאליק, עד כמה עמוקה התהום. לפי ויטגנשטיין הלשון אינה אלא ייצוג של "תמונה", פרספקטיבה צרה וספציפית של המציאות. עם זאת, הוא אינו מבקש לבטל את ערכה של השפה ולפסול באופן מוחלט את יכולתה להביע ולייצר משהו בעל משמעות. ויטגנשטיין קובע אמנם כי לא כל הסבר או תיאור שאנו מנסחים הוא הגדרה (במובן של העברה מדויקת של המידע, התחושה, החוויה) אך מנחם אותנו בכך ש"גם אם הסבר 'איננו מדויק' (בהשוואה להגדרה) הוא עשוי להיות שלם ומוצלח".
גלריית תמונות
'בין הפרצים מהבהבת התהום', יובל רוזין, מיצב וידאו, 2020 (צילום: דניאל חנוך)
'בין הפרצים מהבהבת התהום', יובל רוזין, מיצב וידאו, 2020 (צילום: דניאל חנוך)
'בין הפרצים מהבהבת התהום', יובל רוזין, מיצב וידאו, 2020 (צילום: דניאל חנוך)
'בין הפרצים מהבהבת התהום', יובל רוזין, מיצב וידאו, 2020 (צילום: דניאל חנוך)
'בין הפרצים מהבהבת התהום', יובל רוזין, מיצב וידאו, 2020 (צילום: דניאל חנוך)
במסגרת תערוכת הבוגרים ביצע יובל מספר הופעות חיות בהן ניגן בחלל המיצג את המוזיקה המלווה את הפרויקט.
צילום בזירה פוליטית (צילום ופוליטיקה)
צילום וידאו למעצב.ת ב'5
אילנה אלוביק
פרס אילנה אלוביק - בצלאל למצוינות באמנות
Ilana Elovic-Bezalel Prize for Excellence in the Arts
אילנה אלוביק נולדה אמנית וכשרון זה בא לידי ביטוי מילדות מוקדמת והבשיל עם התבגרותה.
כשרונה הוכר בצבא עם שירותה בתור קרטוגרפית בחיל המודיעין ועם שחרורה מצה"ל החלה לעבוד באחת החברות היוקרתיות ביותר לארכיטקטורה.
עם השנים החלה להתנסות במדיות שונות של אמנות, מסריגה ועד זכוכית.
כאשר אילנה חלתה בסרטן החלה לצייר ולפסל ובהמשך לאייר.
אילנה יצרה עד יומה האחרון ואלה היו שנותיה היצירתיות ביותר, כאילו רצתה להספיק כמה שיכלה בזמן שנותר.
זוכים בפרס בשנים קודמות:
עיסא גרייב
דניאל קגנוב
טל אנגלשטיין
אסף אלקלעי
אורי הולבן
אסתר שניידר
יצחק גולומבק
אמנון בן עמי
מיצירותיה של אילנה אלוביק
Virtual Production with Unreal Engine
קריאטיב קודינג
מסלול ניהול עיצוב וחדשנות
מסלול ניהול עיצוב וחדשנות
إدارة التصميم والابتكار
Design and Innovation Management Track
מסלול 'ניהול עיצוב וחדשנות' מאפשר למעצבות ולמעצבים לחקור ולהתפתח בתחומים חדשים שבהם ארגז הכלים העיצובי מהווה יתרון תחרותי. המסלול עוסק בשכלול החשיבה העיצובית כבסיס לחדשנות ולשינוי חברתי דרך שלושה תחומי ידע עיקריים: עיצוב ככלי אסטרטגי וכאמצעי לצמיחה עסקית, עיצוב ככלי מחקרי ועיצוב ככלי לשינוי חברתי.
מסלול 'ניהול עיצוב וחדשנות' מאפשר למעצבות ולמעצבים לחקור ולהתפתח בתחומים חדשים שבהם ארגז הכלים העיצובי מהווה יתרון תחרותי. המסלול עוסק בשכלול החשיבה העיצובית כבסיס לחדשנות ולשינוי חברתי דרך שלושה תחומי ידע עיקריים: עיצוב ככלי אסטרטגי וכאמצעי לצמיחה עסקית, עיצוב ככלי מחקרי ועיצוב ככלי לשינוי חברתי.
עיצוב ככלי אסטרטגי וכאמצעי לצמיחה עסקית
המסלול שם את המעצב/ת בעמדת קבלת החלטות ומאפשר לו/ה להוביל תהליכים מבוססי חשיבה עיצובית ולעשות שימוש במתודות עיצוביות לזיהוי צרכים, ניתוח מגמות, אפיון מוצרים ועיצוב תהליכים.
עיצוב ככלי מחקרי
במהלך הלימודים במסלול הסטודנטיות והסטודנטים מפתחים מתודולוגיות מחקר וניתוח העושות שימוש בכלים מעולם העיצוב לזיהוי צרכים ולאפיון פתרונות מבוססי עיצוב.
עיצוב ככלי לשינוי חברתי
הלימודים מפתחים מבט רחב על הסביבה בה פועלים המשתמשים, מיפוי המערכת המורכבת שבתוכה מתקיים מוצר או שירות באמצעות כלים ומתודולוגיות מעולם העיצוב.
הלמידה במסלול מבוססת עשייה ושיתוף פעולה עם גופים מהתעשייה ומהמגזר הציבורי. להלן שיתופי פעולה שהתקיימו בשנים האחרונות במסגרת המסלול:
- Brainsway, Jolt - עיצוב אסטרטגיה חדשנית לחברה טכנולוגית, זיהוי צרכים, פיתוח המוצר והנגשתו לקהלים חדשים
- ג׳וינט ישראל - עיצוב שירותים לשוויון חברתי באמצעות תהליכי חשיבה עיצובית
- משרד האוצר - חשיבה מחודשת ועיצוב של שירותי ביטוח ברשות שוק ההון
- צבר רפואה – פיתוח מיזמים מבוססי עיצוב בתחום אשפוז הבית
הדימוי הנע – וידאו למתקדמים
הנחייה לפרויקט גמר
גלריות ואתרי בוגרים/ות
גלריות ואתרי בוגרים/ות
مواقع الخريجات\ين ومعرض
Galleries & Graduate Exhibitions
תערוכת בוגרי/ות בצלאל
בכל שנה, עם סיום שנת הלימודים, פותחת בצלאל את שעריה בפני הקהל הרחב לתערוכה המציגה את עבודות הבוגרים והבוגרות מכלל מחלקות האקדמיה. זוהי התערוכה הגדולה ביותר המוצגת בכלל בתי הספר לעיצוב ואמנות בארץ, ובמסגרתה מציגים הבוגרים הטריים את עבודותיהם בתחומי האמנות, העיצוב והארכיטקטורה.
מדובר באחת מהתערוכות המרשימות המתקיימות בישראל מדי שנה, והיא מושכת אליה עשרות אלפי מבקרים ובהם מובילי דעת קהל, אמנים ומעצבים פעילים ואספני אמנות. התערוכה מהווה גם מוקד משיכה למעסיקים, הן ממשרדי בוטיק והן מהחברות הגדולות והמובילות בשוק, במטרה להיות הראשונים לאתר ולגייס את הבוגרות והבוגרים הטריים.
זוהי הזדמנות חד פעמית להכיר ולהיחשף לכישרונות שטיפחה האקדמיה, רגע לפני שהם הופכים לאלו שיובילו בעשורים הבאים את תחומי האמנות, העיצוב והארכיטקטורה בארץ ובעולם.
בצלאל שואפת להכשיר יוצרים ויוצרות החותרים למצוינות, המבינים את הסביבה בה הם פועלים ומכירים בכוח הנתון בידיהם ובאחריות המוטלת על כתפיהם; אזרחים ואזרחיות ביקורתיים ופעילים, הרוצים ויכולים להנהיג ולהשפיע על התרבות, החברה והכלכלה בישראל ובעולם. תערוכת הבוגרים והבוגרות הנה הצעד הראשון עבורם במסע זה.