קורסים
סדנת מחקר זכוכית
קטיה קורין, התכנית לתקשורת חזותית, 2022
התכנית לתואר שני בתקשורת חזותית
برنامج اللقب الثاني في التواصل البصري
Master's Program in Visual Communication (M.Des.)
בוגרי/ות התכנית לתואר שני בתקשורת חזותית
קטיה קורין
בית
2022
גלריית תמונות
![תיאור:אזורי שוליים. גג מרפסת. מתוך תערוכת הבוגרות.ים](/sites/default/files/2023-03/Main_1_2.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022 (צילום: דור קדמי)
![תיאור:אזורי שוליים. גג מרפסת. מתוך תערוכת הבוגרות.ים](/sites/default/files/2023-03/Main_2_1.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022 (צילום: דור קדמי)
![מראה הפרויקט ׳בית׳ מעת קטיה קורין בתערוכת בוגרים/ות 2022](/sites/default/files/2023-03/Main_3_1.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022 (צילום: דור קדמי)
"בית", מיצב וידאו המשוטט במרחבים מנטליים דרך חללי הבית השונים. אזורי שוליים של הבית הנעים בין חרות לחקירה, בין הסתתרות לחשיפה, בין מסתורין לסכנה. מרחבי ביניים איפה שמציאות ודמיון מתערבבים. כיצד מבנה פיזי מכיל זיכרונות, רגשות, מפעיל אותנו? למה אנחנו יכולים להרגיש בבית במקומות שונים? בית הוא מושג אוניברסלי שנע בין רעיון למציאות פיזית, אבל אין אישי ממנו. משמעות אינטימית המשותפת לכולם הנגזרת ממושג בית. הסיפור מסופר במקביל בכמה קולות ומתבונן ממרחקי הזמן השונים על המתרחש ומהדהד על הבית האבוד שיש לכל אחד.
גלריית תמונות
![פריים מתוך מרחבי ביניים. מרפסת גג](/sites/default/files/2023-03/xAbout_1,P20copy.jpg.pagespeed.ic.do5dEVL2Qh.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022
![אזורי שוליים. מרפסת גג, מתוך תערוכת בוגרים/ות 2022](/sites/default/files/2023-03/xAbout_2,P20copy.jpg.pagespeed.ic.NVrBMv8NGc.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022 (צילום: דור קדמי)
![פריים מתוך מרחבי ביניים. מרתף](/sites/default/files/2023-03/xAbout_3,P20copy.jpg.pagespeed.ic.DVvGuCFkSZ.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022
![פריים מתוך מרחבי ביניים. עליית גג](/sites/default/files/2023-03/xAbout_5,P20copy.jpg.pagespeed.ic.qHTxbOKAJw.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022
![אזורי שוליים. מרפסת גג, מתוך תערוכת בוגרים/ות 2022, עלית גג, ׳בית׳, קטיה קורין](/sites/default/files/2023-03/xAbout_4-6.jpg.pagespeed.ic.6VSl1rIYcu.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022
הדרך אל הפורמט והסיפור הסופי עברה דרך המון מחקר ובדיקות מעשיות חוצה דיסציפלינות. סקרנות לגבי יכולת של מרחב התלת ממדי בשילוב עם פורמטים משדות אחרים, לספר סיפור ולהעביר מסר או תחושה הובילו אותי לאורך הדרך. מיזוג עולם פיזי ממשי עם עולם טכנולוגי, העולם הישן והעולם החדש, חיפוש מחוץ ליכולות והמקומות המוכרים.
כיצד דרך משמעות אינטימית להעביר תחושה המשותפת לכולם הנגזרת ממושג בית. הדיאלוג שלי מול יצירות ספרות, פילוסופיה, סרטים, אנימציה ואדריכלות המתעסקים בנושא בית במגוון רחב של היבטיו הפואטיים, האומנותיים, גאוגרפיים. כמה תבניות אדריכליות של הבית הראשון מוטבעות בנו, אפקט "עוגיית מדלן".
שפה ידנית של "חוסר שליטה", מריחות, כתמים, לכלוך כמעט טינופת אל מול שפה אדריכלית מוחזקת ומפורטת, נקיה סטרילית כמעט, שמהווה מצע ושלד לכל העבודה החופשית יותר, ידנית, עם מקום לטעיות ואף חיפוש אחריהם, אינטואיטיבית, עבודה נפשית, "חמה". מופת של סדר הנדסי וניקיון אל מול עצמים מופשטים ידניים. קרח מול אש. מבנה ארכיטקטוני מבודד.
המחקר המעשי והעיוני הזינו והמשיכו זה את זה לארוך כל הדרך. לדוגמא, כל המחקר של שדה האנימציה בנושא בית בהיבטיו השונים גלם בתוכו המון פוטנציאל ומצא את מימושו דרך פרויקט שהיווה פרוטוטיפ של הפרוייקט הסופי – מודל פיזי של בית שאליו מוקרנים קטעי וידאו רפטטיביות.
המחקר העיוני הרב תחומי תרם למעבר בין דיסציפלינות השונות במחקר המעשי ולחיבורים מדיומיליים. התוצאה הסופית מנסה ללכת בדרכה הייחודית ולחרוג מקונבנציות מדיומליות.
גלריית תמונות
![מתוך מחקר אחר שפה חזותית לפרויקט](/sites/default/files/2023-03/xresearch,P201-2.jpg.pagespeed.ic.IitLsyaSNF.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022
![מתוך מחקר אחר שפה חזותית לפרויקט](/sites/default/files/2023-03/xresearch,P203_0.jpg.pagespeed.ic.10suHut1k9.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022
![מתוך מחקר אחר שפה חזותית לפרויקט](/sites/default/files/2023-03/xresearch,P204_0.jpg.pagespeed.ic.vPSQxhGUwh.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022
![איור קשר ימי, קטיה קורין](/sites/default/files/2023-03/xresearch,P205.jpg.pagespeed.ic.berfYEBvNO.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022
![מתוך מחקר אחר שפה חזותית לפרויקט](/sites/default/files/2023-03/xresearch,P206.jpg.pagespeed.ic.vZb2pQhs0G.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022
![מתוך מחקר אחר שפה חזותית לפרויקט](/sites/default/files/2023-03/xresearch,P207.jpg.pagespeed.ic.mKk0IAaHR0.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022
בית. מושג אוניברסלי ובה בעת הכי אישי בעולם. מושא תשוקה או מחסה? מושג שנע בין רעיון למציאות פיזית. משמעות אינטימית משותפת לכולם הנגזרת מתפיסת בית. הפרויקט מתבונן על המושג בית דרך המרחבים המנטליים. בית ככלי לאנליזה של הנפש. איך מבנה פיזי מכיל זיכרונות, רגשות, מפעיל אותנו? למה אנחנו יכולים להרגיש בבית במקומות שונים? איך אפשר לחלום בהקיץ ולהתגעגע דרך תבניות אדריכליות?
השוטטות האינטימית של הצופה בין החללים השונים של הבית. באמצעות הקרנות מרחביות של אנימציות המשלבות שפה אדריכלית של תוכנת הדמיות בשזירה של איורים ידניים. העבודה מתמקדת בשלושה אזורים שוליים של הבית: עליית גג, מרתף וגג מרפסת. מרחבים לימינליים הנעים בין חופש לחקירה, הסתתרות וחשיפה, מסתורין וסכנה. מקומות הטרוטופיים הנמצאים בחפיפה אחד עם השני, מקומות מוכרים שמעוררים מתח.
הנרטיב הלא לינארי מסופר במקביל בכמה קולות. קול הילדה וקול האישה הבוגרת, בתוכם שזור קול של מהגרת. התבוננות ממרחקי הזמן השונים על המתרחש. על הבית האבוד שיש לכל אחד. בית כמכונת זמן איפה שעבר, הווה והעתיד נמצאים ביחסים אדריכליים דרך הזיכרון והדמיון. ההתבוננות על הפער בין בית שמסמן גבולות פיזיים של חוץ ופנים לבית מדומיין שהוא מושא תשוקתנו. איפה שהדמיון והמציאות מתערבבים בעזרת פוטומונטאז׳ של זמנים, מרחביםֿ וחלומות. דרך האסתטיקה של הנסתר הפרוייקט הזה נשען על הרעיון של בית כאחד הכוחות החזקים ביותר המשלבים את המחשבות ואת הזיכרונות של האנושות על פי בשלאר. זיכרונות שנכנסים לזיכרונות של אחרים.
גלריית תמונות
![פריים מתוך מרחבי ביניים. מרתף](/sites/default/files/2023-03/More_1%20copy.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022
![פריים מתוך מרחבי ביניים. מרפסת גג](/sites/default/files/2023-03/More_2%20copy.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022
![פריים מתוך מרחבי ביניים. עליית גג](/sites/default/files/2023-03/xMore_3,P20copy.jpg.pagespeed.ic.T8yQZjr1CQ.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022
![פריים מתוך מרחבי ביניים. מרפסת גג](/sites/default/files/2023-03/More_4%20copy.jpg)
קטיה קורין, ׳בית׳, מיצב וידאו, 2022
הכירו את הבוגרים/ות
תפיסה חזותית – מבוא לתפיסה ויזואלית
שריפות
שלי שלו, התכנית לתקשורת חזותית, 2022
התכנית לתואר שני בתקשורת חזותית
برنامج اللقب الثاني في التواصل البصري
Master's Program in Visual Communication (M.Des.)
בוגרי/ות התכנית לתואר שני בתקשורת חזותית
שלי שלו
ילדה (עם הפ)רעה
2022
אמא לאייקו, לורי וניקה. מעצבת. כותבת. חושבת. יוצרת. לא בהכרח בסדר הזה.
אשת קריאיטיב ואסטרטגיה, עוסקת בפיתוח והשבחת מותגים למעלה מ-20 שנה, בעלת משרד ׳שש׳ בקיבוץ משמרות. בוגרת תואר ראשון בהצטיינות מאוניברסיטת מידלסקס, אנגליה (לשעבר ויטל) בשנת 2000.
מלווה מותגים וחברות בתהליכי השבחת מותג, אפיון, פיתוח רעיוני וטרנספורמציה דיגיטלית. בעלת ניסיון עשיר ומגוון כארטדיירקטורית וקופירייטרית במשרדי פרסום מובילים וכסמנכ״לית קריאטיב ואסטרטגיה של קבוצת פרומרקט, בה ניהלה צוות של כ-40 אנשי מקצוע מדיסיפלינות שונות והייתה שותפה ליצירת פורמטים חדשניים וקמפיינים מגוונים, עבור כל סגמנט וקהל יעד אפשרי במאות פעילויות השקה, קד״מ, פרסום, תוכן ועוד.
![שלי שלו](/sites/default/files/styles/max_2600x2600/public/2023-04/%D7%A9%D7%9C%D7%99.jpg?itok=v6UYmKW6)
גלריית תמונות
![פתיח לסרט דוקו, שלי שלו](/sites/default/files/2023-04/Main_1.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022 (צילום: דור קדמי)
![אמא ואבא](/sites/default/files/2023-04/Main_2.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022 (צילום: דור קדמי)
![יש לי קצב משלי, שלי שלו](/sites/default/files/2023-04/Main_3.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022 (צילום: דור קדמי)
![סבתא יעל](/sites/default/files/2023-04/Main_4.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022 (צילום: דור קדמי)
![פוקוס על מה שלא חשוב](/sites/default/files/2023-04/Main_5.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022 (צילום: דור קדמי)
![מסומנת](/sites/default/files/2023-04/Main_6.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022 (צילום: דור קדמי)
שלי שלו, מציגה את ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, סרט דוקו קצר, המספק הצצה לעולם פנימי של הפרעת הקשב בה אובחנה במהלך התואר השני. באמצעות קולאז' דיגיטלי אסוציאטיבי, מבקשת שלי לעבד ולהרכיב מחדש את עולמה הפנימי, ולתת ביטוי להפרעה מוכרת אבל גם שקופה מאד. הפרויקט משתמש בזיכרונות, סימפטומים ושיבושים ככלים ליצירת ביטוי ויזואלי והנכחת ההפרעה, במטרה לעורר מודעות ושיח על הקושי הטמון בה.
גלריית תמונות
![סימפטומים של הפרעת קשב וריכוז](/sites/default/files/2023-04/About_1.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022
![תכשיט ארדואינו לשמירת מרחב אישי](/sites/default/files/2023-04/About_2.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022
![קולאז׳ עם הפרעה](/sites/default/files/2023-04/About_3.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022
![מפת הבריחה מהבית](/sites/default/files/2023-04/About_4.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022
![סאונד שהוא הפרעה ויזואלית](/sites/default/files/2023-04/About_5.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022
![שנות ה- 80 העליזות](/sites/default/files/2023-04/About_6.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022 (צילום: דור קדמי)
גלריית תמונות
![הפרעות ושיבושים](/sites/default/files/2023-04/Research_1.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022
![קולאז׳ לפרק ולהרכיב מחדש](/sites/default/files/2023-04/Research_2.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022
![שמיכת תלאים של זיכרונות](/sites/default/files/2023-04/Research_3.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022
נקודת המוצא והמוטיבציה העיקרית שלי בפרויקט היו הנגשה ותיווך של החוויה האישית שלי.
בהתמודדות עם הפרעת הקשב שלי ושל בנותי. בחרתי בפורמט של קולאז׳ – העוסק בפירוק והרכבה מחודשת של המציאות ומאפשר עומס ומגוון ויזואלי כחלק מיצירת ויזואליציה של ההפרעה.
גלריית תמונות
![לא מובנת](/sites/default/files/2023-04/More_1.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022
![מי אני באמת](/sites/default/files/2023-04/More_2.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022
![ככה זה מרגיש](/sites/default/files/2023-04/More_3.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022
![מפעל הילדים המושלמים](/sites/default/files/2023-04/More_4.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022
![לא אוהבים אותי](/sites/default/files/2023-04/More_5.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022
![אמא ואבא](/sites/default/files/2023-04/More_6.jpg)
שלי שלו, ׳ילדה (עם הפ)רעה׳, קולאז׳ דיגיטלי דוקומנטרי, 2022
הכירו את הבוגרים/ות
צילום, צופה, חלל יחסים בין צילום כדימוי ואובייקט – לחלל
תירגול
מרחב להוגנות מגדרית - מגזין
המרחב להוגנות מגדרית
حيز الإنصاف الجندري
Gender Equality
מגזין
פנלים - Panels המרחב להוגנות מגדרית.
עם מעבר בצלאל לקמפוס החדש ע״ש ג'ק, ג'וזף ומורטון מנדל, המרחב להוגנות מגדרית, מציג מקבצי מאמרים מילוליים וייצוגים חזותיים המאירים את המושג ׳בית׳ דרך מגוון זוויות מגדריות.
חברות המערכת:
רותי קנטור, ד"ר ליאת פרידמן, ליטל מרקוס מורין
לגעת בחומר: סדנה בקרמיקה וזכוכית
עקרונות דיגום ותדמנות (קב' א')
יסודות האנימציה
אלון תייר, התכנית לתקשורת חזותית,2021
התכנית לתואר שני בתקשורת חזותית
برنامج اللقب الثاني في التواصل البصري
Master's Program in Visual Communication (M.Des)
בוגרי/ות התכנית לתואר שני בתקשורת חזותית
אלון תייר
רוח הדברים (Slowed + Reverb)
2021
גלריית תמונות
![כתמי צבע אבסטרקטיים, פריים מתוך הוידאו](/sites/default/files/2022-01/%D7%A2%D7%95%D7%93%201%20copy_8.jpg)
רוח הדברים (slowed+reverb), אלון תייר, וידאו וסאונד, 2021
בעבודת הוידאו והסאונד ״רוח הדברים (slowed+reverb)״, תייר מבקש מהצופה והמאזין לאבד פוקוס, ולהיכנע לטשטוש דיגיטלי שנע בין קלטות ניו אייג׳ משנות ה-90 לבין רמיקסים ביוטיוב כיום. בעזרת בינה מלאכותית תייר יצר מורפינג בין דימויים שיצר בהשראת פסולת כימית, ולה שידך גרסה מואטת לשיר שעדיין לא קיים.
תוך בחינת אלמנטים של טשטוש בעזרת מתיחת פרגמנטים ויזואליים ומוזיקליים כאחד, תייר מנסה להגביר את ווליום הארטיפקטים הדיגיטליים על מנת להסתיר את טביעת האצבע שלו, בכך הוא מוודא ששום דבר פיזי אינו מונכח לחלוטין.
גלריית תמונות
![צילום ההצבה בחלל התערוכה](/sites/default/files/2022-01/%D7%90%D7%95%D7%93%D7%95%D7%AA%201%20copy_6.jpg)
רוח הדברים (slowed+reverb), אלון תייר, וידאו וסאונד, 2021 (צילום: דניאל חנוך)
![צילום ההצבה בחלל התערוכה](/sites/default/files/2022-01/%D7%90%D7%95%D7%93%D7%95%D7%AA%202.jpg)
רוח הדברים (slowed+reverb), אלון תייר, וידאו וסאונד, 2021 (צילום: דניאל חנוך)
הרקע לפרויקט הוא מהלך תיאורטי/הרמוני שפיתחת אלון במהלך התואר הראשון במוזיקה בקופנהגן. המהלך בעיקרו עוסק בהשהיית תבניות של היפוכים הרמוניים משולשים במטרה ליצור סולמות וסדרות הרמוניות אשר לא כוללות דיסוננסים, מתח או את מרווח הטריטון (בימי הביניים מרווח הטריטון היה מוכר בתור ׳מרווח השטן׳ עקב שילוב הצלילים המעט צורם אותו הוא מפיק). במסגרת התואר השני חיפש אלון דרך לרפרר לטקסט הזה כדי שישמש בסיס לפרוייקט המרכזי, בין אם במובן היבש/התיאורטי/החינוכי, או דווקא במובן היותר רגשי, חוויתי או אמורפי. המחקר החל במקום היותר טקסטואלי/תיאורטי, שכלל ספרים על אמנות ומוזיקה אשר מתמקדים במחקר תיאורטי/לימוד תיאורטי אם כי באופן אקספרימנטלי יותר אשר תואם את תקופתם (איזור אמצע/סוף המאה ה־20). זה כלל ספרים על ציור מאת פאול קלה ווסילי קנדינסקי,, ספרים על לימוד מוסיקה לילדים (מסורתיים ואקספרימנטלים), ואף מספר מניפסטים מאת מוזיקאים ואמנים. בנוסף לאלו, נקראו במהלך המחקר כתובים מימי הביניים, במיוחד מנוסקריפטים מוזיקליים, כדי לחפש הקשרים ויזואלים בין טקסטים דתיים יותר לאיור, עיצוב ומוזיקה.
גלריית תמונות
![צילום ההצבה בחלל התערוכה](/sites/default/files/2022-01/%D7%94%D7%A6%D7%A6%D7%94%201%20copy_6.jpg)
רוח הדברים (slowed+reverb), אלון תייר, וידאו וסאונד, 2021 (צילום: דניאל חנוך)
הנסיון לעסוק בקשר בין הרוחני לפיזי ב"רוח הדברים" אינו במובן הדתי או המיסטי, ואולי גם לא במובן הויזואלי והמוזיקלי. השאלה הנשאלת היא מה נשאר אם מחליטים להיכנע לטשטוש? אם מה שרואים לא מניע את מה ששומעים והפוך, מה כן מניע אותם? או יותר נכון, מה מניע את היוצר? אלון מנסה דווקא להיכנע לשאלה הזאת ולא לנסות לפתור אותה בעזרת תאוריות
למינהן או מנגנונים אחרים. התוצאה היא כמעט של כניעה ולא של התנעה, כי כל סימן לאינרציה או לפתרון ייתפס כמלאכותי.
הכירו את הבוגרים/ות
אמנות וזהות
פרויקט בבחירה אישית
רישום
BATLAB - טכנולוגיות חדשות בבצלאל
טכנולוגיות חדשות בבצלאל
تكنولوجيا جديدة في بتسلئيل
New Technologies at Bezalel
BATlab הניה פלטפורמה למחקר משותף באמנות טכנולוגיה ומדע. המעבדה הוקמה בתחילת 2020 כיוזמה של המחלקה לאמנות ובצלאל X, המרחב לטכנולוגיות חדשות של בצלאל. בראש המעבדה עומדים שני אמנים ומרצים במחלקה לאמנות; ניר הראל ומירי סגל (Ph.D)
המעבדה מתמקדת במחקר בתחומים של למידת עומק (AI) וראיית מכונה. אנו שואפים ליצור פרויקטים אמנותיים חווייתיים, חדשניים ובעלי תוקף מדעי. המחקר שלנו אינו מבוסס על עיסוק בהבנה דרך החושים באמצעות חוויה אסתטית וביקורתית.
נכון לרגע זה, יש לנו שלושה נושאי מחקר עיקריים; הראשון הוא מחקר על הקשר בין גירוי יתר של CNN לבין גירוי יתר של המוח האנושי ויצירת מכונת חלומות. השני הוא ב-Counter-Face-Recognition. השלישי הוא על מודלים יצירתיים תלת מימדיים.
קורסים:
- מבוא לפייתון לאמנים ומעצבים- קורס קיץ בהפקת בצלאל x המתקיים במסגרת המקבץ הבינמתחלקתי
- קורס המשך: מבוא לבינה מלאכותית לאמנים ומעצבים- קורס קיץ בהפקת בצלאל x במסגרת המחלקה לאמנות
BATlab
מבוא לאסתטיקה
חממה - שנה ד'
יסודות התסריט והכתיבה הדרמטית
טכנולוגיות חדשות בבצלאל - חדשות ואירועים
טכנולוגיות חדשות בבצלאל
تكنولوجيا جديدة في بتسلئيل
New Technologies at Bezalel
דפדוף
מבוא לסאונד - ועיצוב פסקול לתמונה ודימוי נע
מידול, תיבנות וניפוח
מדיניות ותיאוריה של האמנויות - תואר שני - גיליון
התכנית לתואר שני במדיניות ותיאוריה של האמנויות
برنامج اللقب الثاني في السياسة ونظرية الفنون
Master's Program in Policy and Theory of the Arts (M.A.)
גיליון 01
כתב העת של התכנית לתואר שני במדיניות ותיאוריה של האמנויות
פתח דבר | ניר עמית
בשנת 2023, לאחר עשרים שנה של תכנון, המתנה וביצוע, ירדה האקדמיה לאמנות ועיצוב בצלאל מהר הצופים אל מרכז העיר,
ומצאה את עצמה בתוך בועת זכוכית, חשופה לאין-ספור מבטים – עירוניים, חברתיים, אמנותיים ופוליטיים. בקמפוס החדש, העין ביססה מחדש את מעמדה:
התבוננוּת היא הפעולה המבשרת את מעשה האמנות.
במה אנחנו עסוקים: חיבורים על הרגע הישראלי הנוכחי,
בהשראת עבודות גמר של סטודנטים במחלקה לצילום ובמחלקה לעיצוב קרמי וזכוכית
אחרית דבר | ארנה קזין
מה לבקש מסטודנטיות לתואר שני במדיניות ותיאוריה של אמנויות, המתמחות בכתיבת ביקורת?
שיפגינו ידע בתיאוריה של אמנות ושל ביקורת תרבות? שיציגו עמדות מובהקות על אודות מה שיפה וראוי ומה שאינו?
עורכות וכותבות: יוליה יבלונסקי, עדי יניב, עדי כהן גזונדהייט, מיכל ליפטשר, מורן סולמירסקי נועם, ניר עמית, אליאור פרייס מנחם, אביב צוקר
מנחת פרויקט גמר בכתיבה בקורס ׳גיליון': ארנה קזין
ראש התכנית לתואר שני במדיניות ותיאוריה של האמנויות: ד"ר שאול סתר
רכזת התכנית: קרן כהן
תודתנו מסורה: לאילנית קונופי מהמחלקה לצילום
ולמוש קאשי מהמחלקה לעיצוב קרמי וזכוכית
עיצוב דפוס: אור סגל ואביגיל ריינר / The Studio
עיצוב אתר: אניה ליגאי
עריכת לשון: רונית רוזנטל
הפקה: עדי יניב, עדי כהן גזונדהייט ומיכל ליפטשר
לחצו כאן להורדה של גיליון בגרסה להדפסה >>